2016年“我们的节日·重阳”主题活动方案.docVIP

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2016年“我们的节日·重阳”主题活动方案

2016年“我们的节日·重阳”主题活动方案 2016年“我们的节日·重阳”主题活动方案 各产业集聚(开发)区党工委,各镇、街道党委(党工委),市委各部委,市直机关各党组(党委),市重点企业党委,高等院校党委,各人民团体党组,各驻济单位党组(党委): 为大力弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,进一步培育社会文明新风尚,根据中央文明办和省文明办的工作部署,市文明办决定在重阳节期间继续开展“我们的节日·重阳”主题活动。现将有关要求通知如下: 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以巩固全国文明城市创建成果为契机,以倡导孝老爱亲的道德风范、培育公民良好的文明素质为重点,广泛发动广大群众及青少年积极参与形式多样的重阳节活动,引导人们继承和弘扬中华民族的优秀传统,为建设又富又美的区域性中心城市提供强大精神力量。 二、活动内容 (一)组织开展形式多样的重阳民俗文化活动。各单位在重阳节期间要结合实际,在单位、社区、村镇广泛开展形式多样的民俗文化活动。要利用各类民俗讲坛,举办重阳节民俗讲座,组织民俗体验、经典诵读等活动,突出重阳节的文化内涵。   (二)积极为老人办好事办实事。围绕“孝老爱亲”主题,通过走访慰问,陪老人外出活动,给老人打一个问候的电话,以及为孤寡、生活困难、空巢老人献一份爱心等活动,为身边老人送上真切的关爱与温暖;也可因地制宜开展丰富多彩的老年体育健身活动和文化娱乐活动,活跃老年人的节日生活。 (三)组织志愿者开展形式多样的敬老爱老助老志愿服务活动。以邻里守望志愿服务为载体,深化“关爱空巢老人”志愿服务活动,带动社会各界爱心人士、社区群众积极参与到助老、为老服务的活动之中,营造全社会关心、关爱老年人的浓厚氛围。   (四)组织未成年人开展“我们的节日·重阳节”活动。提倡通过创作节日小报,写一份重阳孝老爱亲感言,给家里或社区里的老人办一件有益的事等形式,强化传统节日意识,培育未成年人的道德品质。 三、活动要求   (一)积极发动,广泛参与。各单位要将开展“我们的节日·重阳”主题活动作为推进公民思想道德建设的重要契机和载体,广泛动员群众参与到活动中来,让他们在参与中感受爱与温暖,感受奉献的快乐。   (二)精心组织,抓好落实。各单位要研究制定具体详细的活动方案,充分整合资源,注重点面结合,覆盖关爱群体、突出活动实效,让传统文化与时代精神紧密结合,形成社会和谐、敬老爱老的文明风尚。   (三)加强宣传,营造氛围。新闻媒体要发挥各自优势,通过开辟专栏、专版,制作专题节目、公益广告,采用消息、图片、特写、综述等多种形式,图文并茂、生动活泼地做好宣传报道,扩大宣传效果,营造良好的社会舆论氛围。 各单位应于10月20日前将活动开展情况的信息和图片(至少3张主题突出、画面饱满、分辨率高的原创图片)报至市文明办。活动总结报电子邮箱:,活动信息可报电子邮箱:,格式为:【我们的节日】+单位名称+信息名称,联系电话:。 xx市文明办 2016年10月8日 公文 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service peop

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