2016年春季新学期计划书.docVIP

2016年春季新学期计划书 2016年春季新学期计划书 2016中考，我们来了。 一、制定计划，把握复习环节 按照区教研室进度表，我们本学期新课一周结束后，迅速转入了中考的总复习。面对中考时间短、任务重、目标高，如此的“亚历山大”，我决定把英语中考复习分为三个阶段。 第一阶段：3月初至4月中，同步辅导与训练 复习内容：主要是基础知识的复习，所用材料5册英语课本和同步的模块，外加我们备课组老师编拟的课时学案。 第二阶段：4月下旬-5月底，专项指导与训练 复习内容：系统整理、专项训练。依托同步探究和老师们编制的学案，指导学生通过“练”与“悟”，总结内在的规律性的东西。 第三阶段：6月初至中考，考前指导与中考模拟训练 选择试题类型、题量、知识考查对应点和时间与中考样题一致的中考模拟题训练学生，并限时答题测试，指导学生认真规范答题，同时注意学生应试的心理素质和临场应变能力的培养。 二、扎扎实实抓好教学过程 坚持一下原则绝不动摇： 1．认真备课是关键。2．课堂教学是根本。3.团队创优是灵魂。4.学情反馈要及时。5.单元过关是保障。 三、实行“分层推进、分类指导”，是促进教学质量提升的根本保障。 按照学校教学管理制度对学科、班级、学生进行四级目标管理，四级目标分为特优目标、学优目标、达成目标和转化目标。对于特优目标生，提高要求，让他们加快分析节奏，提高复习密度，并补充新的知识；对于学优目标生和达成目标生课堂提问优先、作业布批优先，使他们尽快将知识吸收消化后，方可适当提高复习速度和质量。力争“培优、辅中、补差”，不放弃、不抛弃每一个转化生目标，使学生的整体水平得到提高。事实已经证明：一个班级乃至一个学校要想取得出色的中考成绩，不能光靠特优生和学优生，而是要不放弃每一个学生。 关注学生情感变化，主动与学生沟通交流并做好心理疏导 校长多次讲“师生关系就是教学质量”，古语讲的“亲其师信其道”的确是这样。中考临近的时候，学生或多或少地会出现一些厌学和其它不良行为，这就要求我们老师能够及时去发现并解决这些心理问题，运用激励方法和技巧，激发学生的自尊心自信心，创造条件唤起他们的成功体验和对成功的向往，促使学生继续前行。 5 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4,