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- 2017-05-17 发布于湖北
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* * 泰迪的故事 开学第一天,站在自己带的五年级学生面前,汤普森老师对孩子们说: “我会平等地关爱你们每一个人.” 这样的承诺大部分老师都曾给过,却很少能成为现实. 在汤普森老师所教的班级,有一位名叫“泰迪”的小男孩,情绪有些一蹶不振. 这个孩子不太合群,经常是一副衣冠不整,邋里邋遢的样子. 对老师来说,泰迪可不是个讨人喜欢的学生. 批改作业时,她在泰迪的试卷上打上一个个粗粗的红叉,然后在卷首用力批上一个“差”字,汤普森老师的内心甚至会冒出些许快意...... 这一天,汤普森老师按照学校规定在检视所有学生以往的成绩单. 她把泰迪的那份压到了最后才看,却意外地发现前任老师对泰迪的评语不同寻常. “泰迪聪明、开朗,功课工整,待人彬彬有礼.真是一个人见人爱的好孩子!” 他的一年级老师这样写到: 他的二年级老师这样写到: “泰迪表现优秀、人缘颇佳.不幸的是他妈妈的绝症已进入晚期,家境艰难,泰迪的日子有些困难.” 他的三年级老师这样写到: “妈妈的离世对泰迪是个沉重的打击,他试图走出来,可他的爸爸却对孩子不以为意. 这样的家庭状况如果得不到改善,很快就会对泰迪的成长造成不良影响.” 他的四年级老师这样写到: “泰迪落后了,对上学失去了兴趣. 他没有什么朋友,有几次还在课堂上睡着了.” 直至此刻,汤普森老师才意识到了问题所在.她为自己过去的态度感到愧疚. 更让她难过的是圣诞
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