“学雷锋,树新风”征文:雷锋已远走,雷锋却永在.docVIP

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“学雷锋,树新风”征文:雷锋已远走,雷锋却永在

“学雷锋,树新风”征文:雷锋已远走,雷锋却永在 m “学雷锋,树新风”征文:雷锋已远走,雷锋却永在 “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强……”只要听到这铿锵有力的歌声,整个人都会精神抖擞起来。 虽然雷锋同志已经逝世很多年了,可当今世上人人都知道他、崇敬他、学习他,他的精神永远铭记在人们心中。 雷锋为助人而生,为助人而逝。他只活了二十几年,虽然短暂,但他为社会所做的贡献却使我们永远怀念他;他的精神力量永远激励着世世代代的人们。 “雷锋出差一千里,好事做了一火车”,这句话很普通,却很贴切的道出了雷锋助人为乐的事情之多。雷锋乐于奉献,只要是有利于党和国家的事,他都乐意去做。他在日记中写到:”革命的利益高于一切,为了集体利益就要牺牲个人的利益”。 雷锋也很节俭,东西哪怕只浪费了一点儿,他也会特别心疼。为了能充分利用每一件物品,雷锋自己做了一只木箱子,里面的东西五花八门:牙膏皮、螺丝钉、废铁丝,简直就是一个“百宝箱“啊。这些“宝贝”都是类鞥捡到的,或是坏了的又舍不得扔的,每当工作或者生活中缺少了哪样东西,他都会先到“百宝箱”中翻找合适的替代品。雷锋也曾说过:“高楼大厦都是一砖一瓦砌起来的,我们为何不做这一砖一瓦呢!我之所以天天都要做这些零碎事情,就是为此!” 雷锋是农民的儿子,学历也不高,却非常勤奋。雷锋学开汽车的时候,比当时的同事少学了一个月的课程。他废寝忘食地学习,刻苦钻研,遇到不懂的问题,总是虚心向大家请教。在刻苦钻研和对自己的严格要求下,雷锋很快就锻炼成为了一个技术全面的汽车兵了。 雷锋离开我们已经很久了,但雷锋其实一直就在我们身边——骑在三轮车上为几百名贫困学生赚学费的白芳礼,用自己的双手接住从10楼掉下来的女孩的吴菊萍,六十余年守护烈士墓园的刘廷宝一家祖孙四代…… 学雷锋并没有过时,反而成为一种新的社会潮流。 我们要学习雷锋乐于助人,勤于奉献,做一个真正有道德的人。 m3 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral edu

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