“两学一做”组织生活会发言提纲.docVIP

“两学一做”组织生活会发言提纲 “两学一做”组织生活会发言提纲 自“两学一做”学习教育开展以来，我认真地学习了党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神，通过认真学习和工作实践，在政治理论素养和个人业务能力方面都有了一定的提高，但对照“四讲四有”标准，联系自身思想、工作和生活实际，我认为自身还存在一些问题和不足，主要表现在以下几方面： 一是政治理论学习不够深入。由于自己主要从事公务接待、后勤服务等工作，日常事务繁杂，在学习上仅仅满足于办公室有关安排的集中学习，学习的自觉性、主动性、针对性不强，学习不够系统，存在实用主义现象，特别是对一些政治理论的实质精神学的还不够深不够透，对其精神实质把握还不够全面。 二是工作作风还不够实、不够细。一方面，工作方法有待改进。由于自已主观上想干好工作，有时候在面临工作量大的情况下存在一定程度的急于求成，满足于工作数量，忽视了工作质量，往往会造成在小事小节上做的不好的现象。另一方面，工作创新有待提高。自己虽然能够在完成领导安排的工作上动脑筋、想办法，但是工作中创新意识还不够强、创新的思路还不够宽，在如何更好地借鉴他人好经验好做法上研究不够，有时还存在照搬照抄的现象。 三是奉献精神还不够强。随着日复一日的工作推进，参加工作之初的那种紧张感和好奇感淡化了，有时候只是机械式地忙于落实领导安排的任务，在疲劳的状态下对待工作会产生完成自己分内的任务就赶紧休息的思想，工作缺乏积极性和主动性。 产生以上问题的原因主要有以下几个方面： 一是党性锻炼不够经常。作为一名普通的党员干部，想着只要认真落实好自己的工作就好，受到实用主义的影响，忽略了理论知识的学习；工作中认为只根据自己的工作经验就能完成好工作，陷入了经验主义之中，学用结合上不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做得不够，没有做到以学促知、知行合一。 二是宗旨意识有所淡化。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般干部，有时忘记了自己是党员的身份，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧；和群众交流沟通较少，没有很好的掌握群众的生产方式、生活现状，不能真正体会到群众衣食住行等方面的实际困难，服务群众的能力不足，工作中缺乏艰苦奋斗、吃苦耐劳的珍贵品质，缺乏兢兢业业、潜心磨砺的踏实作风，缺乏勤勤恳恳、默默无闻的奉献精神。 三是遵守纪律要求不严。随着工龄的增长，在遵守工作纪律方面有所放松，总认为只要工作中不出差错，工作时间出去遛会弯放松一下也没什么，迟到早退几分钟也不要紧，而这往往就是对自己要求不严的突出表现，对制度、纪律的认识不深刻，只考虑到了纪律的约束性而忽视了纪律对广大党员干部的保护性，导致自己在严格遵守纪律方面做的不好。 针对以上存在的问题，在今后的工作、生活中我将对照“四讲四有”要求，在从严整改的基础之上以一名合格党员的标准严格要求自己，调整心态，积极主动、不骄不躁，恪尽职守、认真负责，敬业守责、尽心尽力，加强各方面的学习，切实提高自己的奉献意识、责任意识、担当意识、看齐意识，努力发挥好一个共产党员应有的先锋模范作用，用无怨无悔、默默奉献的“平常心”，用极端负责、孜孜以求的“事业心”，用严谨认真、精益求精的“细致心”来树立党员干部在群众心中的良好形象。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral ed