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8年级上册期末复习”
学习目标 掌握文章重点字词,并能熟练翻译课文并背诵; 理解“大同”社会的思想意义; 掌握《杜甫诗三首》的前两首。 导学提纲 《大道之行也》 熟练背诵课文 准确解释词语 翻译重点句子 思考:“大同”社会的政治纲领和基本特征是什么? 复习检测 1、大道之行: 2、选贤与能 : 3、讲信修睦: 4、故人不独亲其亲 5、不独子其子: 6 、使老有所终,壮有所用,幼有所长 7、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养: 8、男有分,女有归。9、货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己 10、谋闭而不兴 11、盗窃乱贼而不作, 课文内容理解 1、哪一句总写了“大同”社会的政治纲领? 2.本文是如何具体描述“大同”社会的基本特征的 ? 《望岳》《春望》复习要点 1、理解性背诵诗歌并准确默写。 2、赏析“钟”和“割” 。 3、体会作者所表达的思想感情。 望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 抢答题 1、《望岳》一诗通过赞美泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,抒发了诗人 雄心壮志。 2、《春望》一诗写国破之恨离别之伤,表现了作者 的高尚情操。 3、赏诗句:“会当凌绝顶,一览众山小”(翻译+手法+感情) 理解性默写 1、《望岳》中表现诗人不怕困难,勇攀高峰的句子————,————。 2、《春望》中移情于景,表明诗人感时伤时的句子————,————。 3、《春望》中表达作者叹息衰老,更增一层悲哀的是————,———— 4、《大道之行也》一文中与《桃花源记》中“黄发垂髫,并怡然自乐”有异曲同工之效的句子是————,————。 5、《大道之行也》中人人都受到关爱的句子是————,————,————,————,————,——-——。 2.本文是如何具体描述“大同”社会的基本特征的 ? 人不独亲其亲,……皆有所养 人人受到关爱 男有分,女有归 人人安居乐业 货恶其弃于地也,不必藏于己 物尽其用 力恶其不出于身也,不必为己 人尽其力 石壕吏 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。 夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。 主题思想 1、 通过描写 ( ) 的情景,表达了作者痴迷于( )的山水之乐,痴迷于世俗之外的 ( ) 2、赏析文中描写西湖雪景的文字 说明文的有关知识: ?? 1、说明文的定义:以说明为主要表达方式,用来介绍某种事物或解释某种事理,向人传授某种知识的文章。 ?? 2、说明文的语言特点:准确、严密、简洁 ?? 3、说明顺序:时间顺序???逻辑顺序?(由一般到特殊,由整体到局部,由概括到具体……)?空间顺序(从左到右、从上到下、从外到内……) ? ?4、说明方法: 分类别 ? 举例子 打比方 列数字? 下定义????? 作比较??????列图表 引用 作诠释 摹状貌 体会说明文语言的特点 准确、严密、简洁 示例:石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 “比较”一词在程度上限制了“早”的程度较轻,符合客观实际,体现了说明文语言准确周密的特点。 2、在介绍太和殿时,立足点是什么?按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。 立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙 按空间顺序介绍的,按空间顺序写的文字,要有一个立足点,离开立足点,就无法确立方位 主题归纳 这篇课文介绍屏风的实用功能与艺术装饰功能,表达了作者对凭的喜爱和赞赏之情,同时也希望后人能够在屏风上推陈出新。 小桥 乌镇石桥 江南石桥 长桥卧龙 风雨桥 画中桥 索桥 桥 环境 流水、人家 密密的苇丛 细柳拂丝 湖水苍茫 飞瀑流泉 街头市集 高山峡谷 并不着眼于桥自身的结构美,而是源于桥在不同环境下的多种多样的形式作用。 小结 本文以画家的标
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