宁波市伤寒副伤寒防制经验和教训总结.pptVIP

wxcdc-fyk@163.com 2289777 吴兴区学校、幼儿园免疫规划及传染病防控工作培训 吴兴区疾病预防控制中心 2009.8.31 新生入托、入学查验接种证工作 初三学生麻风疫苗强化免疫工作 甲型H1N1流感防控工作 新生入托、入学查验接种证工作 (一)查验对象 1、各幼儿园、小学2009学年新入托、入学的所有学生、儿童。 2、2009学年初小学各年级插班学生和幼儿园插班儿童。 3、2008学年中途插班而未查验的小学生和儿童。 (二)工作流程 1、开学至9月20日，小学、幼儿园班主任填写《幼儿园（学校）入托入学儿童免疫状况登记表》，并于当年9月21日前报当地预防接种门诊。 2、9月21日至9月30日，预防接种门诊审核学校和托幼机构提供的《幼儿园（学校）入托入学儿童免疫状况登记表》判断是否全种，同时补证和填写《入托入学儿童补证补种登记表》。10个工作日内，把上述两表和补好的预防接种证交给学校或托幼机构。填写《学校、幼儿园查验工作质量报表》，于9月22日前报区疾控中心，传真：0572-2289776，邮址：wxcdc-fyk@163.com。 3、2009年10月1日至2010年1月10日，小学、幼儿园班主任根据预防接种单位提供的《入托入学儿童补证补种登记表》 ，填写《吴兴区免费疫苗补种联系单》，督促学生、儿童带上儿童预防接种证，在规定时间内到指定的预防接种单位完成补种。 4、小学、幼儿园班主任随时将学生补种信息，陆续填入《幼儿园（学校）入托入学儿童免疫状况登记表》 ，判断是否补种全。在2010年1月10日前汇总《幼儿园、学校查验预防接种证工作汇总表》，报当地预防接种单位。 ……….. (三)小学、幼儿园工作职责 1、给小学一年级学生和幼儿园全体儿童发放《温馨提示》。 2、负责接种证免疫史录入。登记填写《幼儿园（学校）入托入学儿童免疫状况登记表》，并于当年9月21日前报当地预防接种门诊。 3、根据接种门诊反馈的《入托入学儿童补证补种登记表》中的补种信息填写《吴兴区一类疫苗补种联系单》，并督促儿童、学生及时至指定的预防接种门诊补种。 4、随时将学生补种信息，陆续填入《幼儿园（学校）入托入学儿童免疫状况登记表》。判断是否补种全（ 《入托入学儿童补证补种登记表》中需补种疫苗全部接种为补种全）。在2010年1月10日前汇总《幼儿园、学校查验预防接种证工作汇总表》，报当地预防接种单位。 如何做好查验证工作？ 附件1：吴兴区一类疫苗补种联系单 附件2：温馨提示 附件3：幼儿园（学校）入托入学儿童免疫状况登 记表 附件4：入托入学儿童补证补种登记表 附件5：幼儿园、学校查验预防接种证工作汇总表 附件6：乡镇入托入学查验预防接种证工作汇总表 附件7：学校、幼儿园查验工作质量报表 填好《幼儿园（学校）入托入学儿童免疫状况登记表》（附件3）是关键。 接种门诊反馈的《入托入学儿童补证补种登记表》（附件4）是填写《吴兴区一类疫苗补种联系单》和“判断是否补种全”的依据。 而《学校、幼儿园查验工作质量报表》（附件7 ）是教育、卫生行政部门用以控制查验证工作质量和进度的报表。 初三学生麻风疫苗强化免疫工作 1、接种对象：全区所有初中三年级学生，不论其既往麻疹、风疹类苗接种史及麻疹、风疹患病史，均每人接种1剂次麻风二联疫苗，剂量0.5ml。 2、接种安排：强化免疫活动时间统一为2009年11月11日～20日。 3、工作指标：以学校为单位，初中三年级学生应种对象麻风疫苗接种率≥95%。 具体承担什么工作？ 1、 10月底前向当地儿童预防接种门诊提供全部分班级的初三学生名单（要求能区分本地儿童和流动儿童）。 2、根据当地儿童预防接种门具体安排的接种时间地点，以班级为单位，有序的组织全部初三学生前往接种。 甲型H1N1流感防控工作 一、简介 甲型H1N1流感就病毒分型而言有别于普通的季节性流感。我国常见的流行性感冒有甲1、甲3和乙型。 甲型H1N1流感和季节性流感，在传播速度、患病后的严重程度和病死率等方面无显著差异，临床表现也雷同。 既然很普通，为什么如此重视？ 甲型H1N1流感病毒是一种新的流感病毒，混合有人流感、猪流感和禽流感的基因片段。 已在猪、鸡中检测到甲型H1N1流感病毒。 传播物种和人数越多，变异的机率就越大。 西班牙流感死亡4000万人，第一波温和，第二波的传播强度及病死率大大增加。 二、措施 1、建立防控领导小组。 2、制定防控工作方案。 3、开展对全体教职工的培训。 4、把甲型H1N1流感防控知识的健康教育作为开学后的第一堂课 ，营造宣传氛围。 5、每日对在校学生和教职工开展晨检。专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记。 6、与学生家长的沟通，争取学生家长支持配合学校做好学生的日常健康观察