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- 2017-06-10 发布于北京
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人教版4年级上册数学广角《排队等候问题》”
数学广角 上节课我们学习了一个关于烧水沏茶的问题,通过这个例子,我们知道了在完成一系列程序的时候,我们既要考虑做这些事情的先后顺序,又要考虑哪些事情可以同时完成,从中选择合理、快捷的解决问题的方法。 合理安排时间(排队等候问题) 在我们的生活中经常会遇到排队等候的问题,比如看病要排队,货船在码头卸货也要排队。排队是好习惯,你知道吗?排队等候这里头也有学问呢?如果你掌握了这里的学问,你可以让所有排队等候的人所花的时间最少。你想知道按照怎样的顺序可以使所有排队等候的人所花的时间最少吗? 看课本115页例3,说一说你从图中获得了哪些信息? 一个码头上现在同时有三艘货船需要卸货,但是只能一船一船地卸货,船1卸完需要8小时,船2卸完需要4小时,船3卸完需要1小时。 为了不让船在码头上等候的时间太长,需要合理地安排卸货的顺序。 想一想:可以有哪些卸货的顺序? 按照怎样的顺序卸货能使三艘船等候的总时间(包括卸货时间)最少呢? 船1 船2 船3 船1 船3 船2 船2 船1 船3 船2 船3 船1 船3 船1 船2 船3 船2 船1 船1 船2 船3 船1 船3 船2 船2 船1 船3 船2 船3 船1 船3 船1 船2 船3 船2 船1 8 8+4 8+4+1 共33小时 8 8+1 8+1+4 共30小时 4 4+8 4+
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