人教版六年级数学下册第2单元第5课时圆柱的体积练习课”.pptVIP

马郎小学 陈伟 圆柱的体积练习课 人教版六年级数学下册第二单元 圆柱的体积公式是怎样推导出来的? 转化 V=Sh 长方体的高等于圆柱的 （ ） 高 底面积 长方体的底面积等于圆柱的（ ） 复习： 基本练习： V=πr2×h V=(C÷π÷2)2×h （1）已知圆的半径和高，怎样求圆柱的体积？ （2）已知圆的直径和高，怎样求圆柱的体积？ （3）已知圆的周长和高，怎样求圆柱的体积？ 1、圆柱的体积比表面积大。（ ） 2、侧面积相等的两个圆柱，它们的体积一定相等。 （ ） 3、等底等高的正方体、长方体和圆柱，它们的体积 都相等。（ ） 4、一个圆柱的底面半径扩大到原来的3倍，体积也 扩到原来的3倍。（ ） 5、体积相等的两个圆柱不一定是等底等高。（ ） × × √ × √ 基本练习： 6、高不变，圆柱体的底面积越大，它的体积就 越大。（ ） 7、底面积不变，圆柱体的高越长，它的体积越 大。（ ） 8、圆柱体的体积与长方体的体积相等。（ ） 9、圆柱体的底面直径和高可以相等。（ ） 基本练习： √ √ √ × 把一个棱长6分米的正方体木块切削成一个体积最大的圆柱体,这个圆柱的体积是多少立方分米？ 基本练习： 基本练习： 将一个棱长为6分米的正方体钢材熔铸成底面半径为3分米的圆柱体,这个圆柱有多长?