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树立创新意识是唯物辩证法的要求(新人教)ppt课件
第十课 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求 ;学习目标
知识:全面理解辩证否定观的基本含义、实质,辩
证法的革命批判精神和批判性思维。
能 力:通过具体事例,培养自己分析,理解问题的
能 力,增强自己的理论联系实际能 力。
情感、态度、价值:通过本框内容的学习,要求自
己运用辩证否定的观点来看待事物,培养自己
的创新意识,要求自己能 够在日常生活中有怀
疑和批判的精神与创新精神,并付之实践。
学习重点难点
学习重点:辩证否定观。 学习难点:辩证法的革命批判精神。;回顾旧知:
1.唯物辩证法的总特征是什么?
2.唯物辩证法的实质与核心是什么?;树立创新意识是唯物辩证法的要求;特点:体积大、重量重、携带不便、功能少;第二代手机(2G);第三代手机(3G);趋势:互联网体验正成为手机发展的核心;探究与共享;1、从辩证法的角度谈谈手机产生这些变化的动力是什么? ;2.你认识到了三代手机的哪些“变”与“不变”?这体现了唯物辩证法的哪些特征?;3、从手机的“变”与“不变”中怎样理解“否定”?对我们提出了什么要求? ;趋势:移动终端在不停息的进化; 探究与共享 ;1.第一代手机和很多二代手机已经停产体现了唯物辩证法的什么道理?;2.库珀和后来的“库珀们”对原有的移动通讯工具的改进体现了什么精神?;3.这种精神跟他们的新成果有什么联系? ;4.“库珀们”的创新精神给我们什么启示?;总结:(1)辩证否定的原理及方法论 ;方法论:;(2)辩证否定观和形而上学否定观的区别;2.总结:辩证法的革命批判精神原理及方法论;方法论:
要求我们具有批判性思维和创新精 神,密切关注变化发展的实际,敢于突破
与实际不相符合的成规陈说、落后的思想观念;注重研究新情况,善于 提出新问题、敢于寻找新思路 、确立新观念、开拓新境界。;巧建结构;四.巩固和检验知识;2.作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定,用黑格尔的话说,就是“扬弃”。所谓“扬弃”就是( )
①肯定与否定、克服与保留的统一 ②对旧事物的一切全盘否定
③克服旧事物中过时的消极的内容,保持旧事物中积极的合理的内容
④包含着肯定因素的否定
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④; 3.明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这段话说明了( )
A.没有否定就没有发展
B.否定可以解决一切问题
C.只要否定,就能发展
D.怀疑精神就是创新精神; 4.司马光看见小孩掉进水缸,他不是按照常规让人脱离水,而是打破水缸,让水脱离人。这件事给我们的启示是( )
A.办事情必须充分意识的能动作用
B.必须承认矛盾的普遍性,坚持两点论
C.办事情要敢于打破常规,进行逆向思维、创新思维
D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础; 5.(2010山东文综28)文化产业是市场经济条件 下繁荣发展社会主义文化的重要载体。阅读材料,回答问题。
???
;
透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成功,有人认为“没有否定就没有创新,创新就是否定”。结合材料,运用辩证否定观的知识评析该观点。
;答案:
1.辩证否定观的实质是扬弃,就是既克服又保留。
2.《沂蒙》等“红色”影视作品的成功,既是对传统影视作品中不合理的因素的否定,同时又是??其合理因素的肯定、继承和发展。因此,创新不仅仅是否定,但没有否定就没有创新。
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