六概括能力专题训练.docVIP

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  • 2017-05-17 发布于湖北
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六概括能力专题训练

第一章: 语言概括能力考核 如何概括文章的主要内容 试题的要求或形式 ☆本文讲述了一个_____故事 ☆文章第三段讲的是______的事 注:这种题型,通常只需要我们用10个字左右加以概括。 答题技巧:__________________________________________。 ☆请用简洁的语言概括本文的主要内容 注:这种题目通常会要求我们用30到40字完成。 答题技巧:__________________________________________。 ☆请概括出本文的主要内容。 注:这种题目通常会给我们两行空,约60字。 答题技巧:__________________________________________。 ☆请概括本文的主要情节 请在下列方框内填入相应的故事发展阶段。 注:通常是要在方框内填入故事进展或人物行为。 答题技巧:__________________________________________。 例题分析1: 80?枚果子 ① 他跪在老母亲面前,吐露了想要出去闯一闯的心声,又向母帝道了声“春节时一定回家”的话之后,使决绝地挥挥手,头也不回地走出了家。 ② 连番的奔波后,他在距离家乡千里之遥的山区找到了一份生计—— 矿下作业。虽然工作苦、累,但还算心善的老板和不菲的工姿,以及那些善良的工友们却让他苦中有乐。 ③有一天,矿上放假,独白跑到山上透透气的他,无意中发现了一些血红色的果子。这些果子,在如此寒冷的冬季里竟也油亮亮、红火火,让他忍不住摘了一个。一嚼,满口生津、齿颊留芳!于是,他狠狠地摘了满满两裤袋。 ④会到工棚,他悄悄地数了数,有92 枚果子。他把其中的80 枚放在了包裹中。距离新年还有几天,他本可以亲自带着那些果子回家,但他怕时间久了果子会被风干。为了让母亲提前感受到他的孝心,他求了老板,用快递把包裹寄往他的家里。家乡没有电话,他在包裹里又附了一封信,嘱托家里邻旁的大姐多关照他的母亲,叫地趁新鲜把这些果子吃了。信写毕,他感觉母亲仿佛就在面前,吃着野果,满脸荡漾着幸福。 ⑤ 留下了的12 枚,他是打算分给同住的12 位工友的,就在他准备回家的前一晚,他拿出了留下的那些连自己都舍不得吃的野果,正准备要分发给对他一直很好的工友们时,一个在这地方土生土长的工友却如临大敌般地告诉他,这果子虽漂亮,却走有毒的!还说幸亏他吃得少,要是贪了嘴,那后果可就真的不堪设想了。 ⑥愣了半天的他,抓起行李,疯了一样地冲进了风雪中。他连夜买了火车票,坐再了开拉家乡的火车。一路上,他的心很痛,一阵一阵地像刀绞。那80枚果子会给老毋帝带来怎样的灾难… … ⑦傍晚时到了县城,家乡也下了大雪。更让他心急如焚的是,通往自己家里的那段路,因为风雪太大,根本通不了车。他呆了一下,突然就发了疯似的在风雪中疾奔起来,再冷的风,再大的雷,对他来说,现在也成了无关紧要的事。就这样,他一路地去,鞋子掉了都没顾得上会头去捡。 ⑧ 一直到了深夜,他终于跑到了家。气喘吁吁地推开房门,却发现母亲正坐在桌旁,桌上,正放着一盘鲜红的果子。听到响动,老母亲揉了揉眼,看到了眼前的他,然后翕动着有点干燥起皮的嘴唇:“儿呀,你… … 娘终于等到你会来了。你的脚… … ”她心疼地看着儿子那双满是泥雪的脚。 ⑨ 他顾不上解释,急忙问:“这些果子,您吃了吗?” ⑩ “哪能呢!这么好看的果子一定很贵吧?娘知道你孝顺,一定连自己都舍不得吃一个就全给娘了,娘得等着你,等你回来,咱娘俩一起吃啊…… “娘啊!” 他不等母亲把话说完,就一把抱住母亲,把头深深地埋在了母幸的怀中。(选自2008 年3 月《 格言),有改动》 1.本文讲述了一个____________________________________的故事。 2.本文叙述了“80 枚果子”的故事。请按如下要求简要概括。(3 分) (1)起因:??????????????? (2)经过:??????????????? (3)结果:??????????????? 3.请概括本文的主要内容。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 4.本文故事情节此起彼伏,扣人心弦,请在下面的空白处中,填入相应的故事情节发展。 外出打工发现果子→________→________→________→_______→母子团聚。 例题分析2.《一个婴儿的拥抱》 (1)我们是餐馆里唯一带孩子就餐的顾客,我把伊瑞克放进一把高高的婴儿椅里。突然,伊瑞克高兴地尖叫起来:“嗨,嗨……”并兴奋地用手拍打着椅把。当伊瑞克高兴地咯咯笑着扭动身体

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