班主任工作与学生“优秀”的形成.docVIP

班主任工作与学生“优秀”的形成 【摘 要】把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。任何一个不断 发展 、不断进取的民族，都不会忽视、漠视榜样的力量。真正的魅力就是自我的诚实表现。 【关键词】榜样的力量；课堂教学；为学困生创造条件；有思想的人；教师的精神风貌 “优秀是一种习惯”，这句话是古希腊 哲学 家亚里士多德说的。曾有人对这句话这样展开：“如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭 影响 和 教育 的结果。所以，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造与思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地欣赏大 自然 。” 一、用自己的眼睛去读世间这一部活书。——鲁迅《而已集·读书杂谈》 在一个由几十名学生组成的集体里，学生不可能在各个方面都好，也难免会出现一些 学习 、品德相对来讲比较差的学困生。在创建优秀班集体的过程中，如何帮助、转化这些学困生，是我们每一个班主任所面临或探索的课题——用自己的眼睛去读学生这一部活书。 二、没有榜样是悲哀的，有榜样而不知尊敬和学习，则是更大的悲哀和不幸。 任何一个不断发展、不断进取