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- 2017-05-18 发布于湖北
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甘肃省成县苇子沟学校八年级数学上册 分式的乘除(一)教学案(无答案) (新版)新人教版
分式的乘除(一)
学教目标 1.理解并掌握分式的乘除法则,运用法则进行简单的分式乘除运算;
2.经历探索分式的乘除法运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性。
3培养学生的观察、类比、归纳能力和与同伴合作交流的情感
学教重点:掌握分式的乘除运算
学教难点:正确运用分式的基本性质约分
学教过程:
一、温故知新:
阅读课本P10—11
与同伴交流猜一猜×=÷= a、c不为观察上面运算,可知:
分的乘法法则分的除法法则分式的乘除法法则分式的乘法法则分式的除法法则___________________________________________________.
用式子表示为:即×=÷=×=这里字母a,b,c,d都是整数但a,c,d不为例1计算:
(1)·(2)·(
例23xy2÷ (2) ()÷
三、1.计算:(1)(2)(3)÷()·()(a2-a)÷()÷有意义的的值是( )
A.且 B.且
C.且 D.且且
3.甲队在n天内挖水渠a米,乙队在m天内挖水渠b米,如果两队同时挖水渠,要挖x米,需要多少天才能完成?(用代数式表示)_________________ _______.
4.若将分式化简得,则x应满足的条件是( )
A. x〉0 B. x0 C.x D. x
5.若
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