甘肃省成县苇子沟学校八年级数学上册 因式分解(一)学案(无答案) (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-05-18 发布于湖北
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甘肃省成县苇子沟学校八年级数学上册 因式分解(一)学案(无答案) (新版)新人教版.doc

甘肃省成县苇子沟学校八年级数学上册 因式分解(一)学案(无答案) (新版)新人教版

因式分解(一) 学习目标 1.了解因式分解的意义,并能够理解因式分解与多项式乘法的区别与联系. 2.会用提公因式法进行因式分解. 3.树立学生全面认识问题、分析问题的思想,提高学生的观察能力、逆向思维能力. 学习重点:掌握提取公因式,公式法进行因式分解. 学习难点:怎样进行多项式的因式分解,如何能将多项式分解彻底. 学习过程 一、温故知新,导入新课 问题一:1. 回忆:运用前两节所学的知识填空: (1)2(x+3)=___________________; (2)x2(3+x)=_________________; (3)m(a+b+c)=_______________________. 2.探索:你会做下面的填空吗? (1)2x+6=( )( ); (2)3x2+x3=( )( ); (3)ma+mb+mc=( )2. 3.归纳:“回忆”的是已熟悉的 运算,而要“探索”的问题,其过程正好与“回忆” ,它是把一个多项式化为几个整式的乘积形式,这就是因式分解(也叫分解因式). 4.反思:①分解因式的对象是______________,结果是____________的形式. ②分解后每个因式的次数要 (填“高”或“低”)于原来多项式的次数. 二、探究学习,获取新知 问题二:1.公因式的概念. ⑴一块场地由三个

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