关于加强大学生在图书馆开架借阅中的道德培养和教育.docVIP

关于加强大学生在图书馆开架借阅中的道德培养和教育 　　[ 论文 摘要]图书馆实行开架借阅存在着很多利与弊，本文结合本校图书馆的现状，为使开架借阗工作能够顺利开展，避免不文明现象出现，就加强大学生在开架借阅中道德的培养和 教育 提出了几点思考。 　　[论文关键词】开架借阅；图书馆；道德 　　高校图书馆实行开架借阅，允许学生进入书库自由挑选自己需要的 文献 资料，一方面缩短了学生与书之间的距离，为学生提供博览群书、触类旁通的机会；另一方面也提高了图书的利用率，使图书馆在传递信息、开发信息、进行社会教育的职能中得以充分发挥。然而，在开架借书过程中，还存在着一些亟待解决的问题：例如乱架、失窃、损坏图书的现象，不熟悉的读者，不知所措，逗留时间长、耗费时间多等问题。要从根本上解决好上述问题，充分发挥开架借阅的作用，就必须加强大学生在图书馆开架借阅中的道德培养和教育。这项工作的实施是学校对大学生进行教育的有力补充，也是图书管理、图书保护工作有效开展的重要保证。笔者在长期的工作实践中认为对大学生借阅道德的培养和教育应从如下几方面着手。 　　1利用完善的图书管理制度 　　道德培养和管理制度是约束学生行为的重要手段，图书馆除要制定完整的藏书借阅规则外，还要对藏书丢失、人为破坏污损图书、借阅过期、盗窃图书等赔偿或处罚制度也要有明确的规定。另一方面图书馆可以在每年新生开学时，发放图书管理宣传册