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- 2017-05-18 发布于山西
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* * 聚奎中学 张 珍 (一) 练习一(课前测评) 1.运用有理数的运算律计算: 100×2+252×2= 100×(-2)+252×(-2)= 有理数可以进行加减计算,那么整式能 否可以加减运算呢?怎样运算呢? (100+252)×2 =704 (100+252)×(-2) =-704 问题 青藏铁路线上,列车在冻土地段的行驶速度是 100千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到 120千米/时,在西宁到拉萨路段,列车通过非冻 土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1 倍,如果通过冻土地段需要t小时,则这段铁路的 全长是多少? (单位:千米) 解: 100t+120×2.1t 这段铁路的全长是: 即 100t+252t 2. 类比数的运算,化简100t+252t, 并说明其中的道理。 100t+252t =352 t 解:原式 =(100+252) ×2 =352×2 =704 100×2+252×2 原式 练习二 3.填空 (1)100t-252t=( )t (2)3x2+2x2=( )x2 (3)3ab2-4ab2=( )ab2 100t-252t= 3x2+2x2 3ab2-4ab2 上述运算有什么共同特点,你能从中得出什么规律? 探讨
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