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数据库原理与应用 Teacher:刘小玲 QQ:923364075 E-Mail：923364075@QQ.COM 第1章 数据库概述 1.1 数据管理的发展 1.2 什么是数据库系统 1.3 使用数据库系统的原因及数据库应用的前景 1.1 数据管理的发展 1.1.1 以数据为中心应用系统的特点 1.1.2 文件管理系统 1.1.3 数据库管理系统 1.1.4 数据独立性 1.1.1 以数据为中心应用系统的特点 涉及的数据量大 数据不随程序的结束而消失 数据被多个应用程序共享 1.1.2 文件管理系统 文件管理系统示例 文件管理系统的缺点 编写应用程序不方便 数据冗余不可避免 应用程序依赖性 不支持对文件的并发访问 数据间联系弱 难以按用户视图表示数据 无安全控制功能 1.1.3 数据库管理系统 数据库管理系统实现示例 数据库管理系统的优点 相互关联的数据的集合 较少的数据冗余 程序与数据相互对立 保证数据的安全、可靠 最大限度地保证数据的正确性 数据可以并发使用并能同时保证一致性 相互关联的数据的集合 数据库中的数据不是孤立的，数据与数据之间是相互关联的。也就是说，在数据库中不仅要能够表示数据本身，还要能够表示数据与数据之间的联系。 较少的数据冗余 数据库中的数据被统一管理，合理组织，任何对数据的操作都由数据库管理系统DBMS完成。 数据具有较高的独立性 数据独立性是指数据的组织和存储方法与应用程序互不依赖、彼此独立的特性。 保证数据的安全、可靠 最大限度地保证数据的正确性 数据可以并发使用并能同时保证数据的一致性 在多个用户同时使用数据库时，能够保证不产生冲突和矛盾，保证数据的一致性和正确性。 并发操作示例 1.1.4 数据独立性 物理独立性 存储结构发生变化不影响应用程序 逻辑独立性 显示世界的信息内容发生少量变化不影响应用程序 1.2 什么是数据库系统 用户 系统管理员 负责数据库的维护和管理 应用程序开发人员 负责编写数据库应用程序的人 最终用户 从联机工作站或终端与系统交互的用户。 1.3 使用数据库系统的考虑 数据是否需要持久存储 数据是否有结构、数据之间是否有联系、数据的取值是否有约束，如果数据没有这些特征，可能用文件系统更合适；如果有这些特征，则就应该使用数据库系统。 数据库应用的未来 医学监控、医学诊断； 计算机辅助设计、计算机辅助制造、计算机辅助工程 能源管理 图书馆管理 航空系统 交通预订 旅馆预订 … 10张票 订8张票：10-8=2 订4张票：10-6=4 4 2 10 10 … … 应用程序1 应用程序2 应用程序n 数据库管理系统（DBMS） 数据库 系统管理员 核心 * * * * 课前须知 课程的特点 数据库应用的广泛性 学习课程的目的 教学思路 教材 成绩考核 课程的特点 《数据库原理与应用》是计算机基础教学的一门核心课程 数据库是信息处理的基础 对于信息管理专业，掌握数据库原理及开发技术，更有必要 数据库应用广泛 学校门户网站 数据库应用广泛 银行 数据库应用广泛 QQ 疑问 什么是数据库？ 怎样设计数据库？ 如何编制数据库应用程序？ 课程内容 理论——数据库基础知识 SQL Server2000的基础使用 编写数据库应用程序 学习目的 理解数据库的基本原理 掌握数据库的设计方法 提高信息处理技术方面的素质和能力 教学思路 12*3学时理论+20学时实验+1周课程设计 答疑：网上互动教学系统 上机软件 VB6.0 SQL SERVER 2000 学习资料 教材： 何玉洁，《数据库原理与应用教程》机械工业出版社，2007.2 参考资料： 王珊、陈红《数据库系统原理教程》，清华大学出版社，2000 萨师煊、王珊，数据库系统概论(第三版) ，高等教育出版社，2000 余金山等， SQL Server 2000 编程指南 ，北京希望电子出版社2000 成绩考核（1） 资格认定 缺课超过3次不能参加考试 成绩考核（2） 采用平时成绩和期末闭卷考试成绩相结合的方式： 平时表现（考勤、随堂提问、作业、随堂测验等）：10% 实验（每次实验结束后需提交实验报告）：20% 期末考试（闭卷）：70% 应用程序1 文件1 应用程序2 文件2 … … 应用程序n 文件n 文件 系统 应用程序A2 应用程序A1 学生基本信息管理 学生选课管理 学生信息文件F1 课程信息文件F2 学生选课信息文件F3 … 应用程序1 应用程序2 应用程序n DBMS 数据库 应用程序A1 学生基本信息管理 学生有关的数据库 应用程序A2 学生选课管理 数据库 管理系统 D B M S