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- 2017-05-18 发布于山西
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端午的鸭蛋3课件
精读课文 体会情感 淡笔抒浓情 叙(淡) 抒(浓) 端 端午的风俗 怀 热 午 念 爱 的 家乡的鸭蛋 儿 家 鸭 时 乡 蛋 端午的鸭蛋 * * 端 午 的 鸭 蛋 汪曾祺 速读课文,整体感知课文内容 要求:快速阅读课文,了解课文的大致内容。 思考:1、课文写了哪些内容? 2、找出课文集中描写端午鸭蛋的段落。 作者是如何描写端午的鸭蛋及孩子们的活动的?找出具体语句加以说明。 初步感知作者情感: 合作探究 品味语言: 在第2、3段中找出类似的句子,进一步体会作者的语言及所蕴含的思想感情。 家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点?家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点?家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点? 家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什
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