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ks5u精品课件 * A B FBA FAB 分析(1): 什么是力 演示: 力是物体对物体的相互作用 一个物体A给另一个物体B施加力的作用 时,另一个物体B也会同时给这个物体A施加力的作用。 若把A 对B的力叫做作用力,则B对A 的力叫做反作用力 F船对竿 F竿对船 分析(2) 作用力与反作用力哪个先产生呢? 并且力的性质相同 结论(1): 作用力与反作用力同时存在,同时消失。 结论(2):作用力与反作用力大小相等。 即 F = - F’ 作用力与反作用力的大小关系 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上。 总结: 作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在一条直线上;且同时产生、同时消失,分别作用在两个物体上;力的性质相同。F=-F’ 牛顿第三定律: 思考: 既然作用力与反作用力大小相等,为何拔河时一方会被 另一方拉过来呢? 如何理解以卵击石的结果? f1 f2 F F’ = 作用力与反作用力与平衡力的区别 不 同 点 相同点 一对作用力与反作用力 一对平衡力 大小相等,方向相反,作用在一条直线上 两个力作用在同一物体上 两个力的性质一定相同 一个力的产生、变化、消失不一定影响另一个力 两个力同时产生,同时 变化,同时消失 两个力作用在相互作用的两个物体上 两个力性质不一定相同 两个力共同作用效果是使物体平衡 两个力各有各的作用效果 G T 如图,画出灯的受力示意图,并指出相应的作用力 或反作用力 将一本书置于水平桌面上,则: A.水平桌面所受的压力就是书的重力。 B.书所受重力与书所受桌面的支持力是一对作用力和反作用力。 C.书对桌面的压力与书所受重力是一对平衡力。 D.如在书上再放一本薄,则书受桌面的支持力和书对桌的压力 仍是一对作用力和反作用力。 E.书所受的重力的反作用力作用在桌面上。 F.当用一水平力推书,则书所受重力与书所受桌面的支持力不 再是一对平衡力了。 如在书上又放一本薄,再用水平力拉书,但书薄仍处于静止 状态,则书薄之间有二对相互作用力。 × × × × × × √ 牛顿的三大定律是经典力学的基础, 也是整个力学的核心内容。 牛顿第一、二定律解决物体的受力与运动之间的关系。 牛顿第三定律的意义: 自然界中的物体都是相互联系、相互影响、相互作用的。 “牛顿第三定律”,反映了物体间相互作用规律。 是把一个物体受到的力与其它物体受到的力联系起来的桥梁, 因此它是对牛顿第一、二定律最有效的补充, 拓宽了力学的解题范围。 如图,甲乙两个物体叠放在水平地面上,现 给甲物体施加一水平向右的拉力F,使它们 一起向右做匀速运动, 求:甲、乙各自受到的摩擦力? F F1 F1’ F2 F2’ * *
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