记承天寺夜游2课件.pptVIP

* 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称 “三苏”，均在 “唐宋八大家”之列。 走近苏轼 记承天寺夜游 宋 ? 苏轼 1．结合课文理解一些词和句的含义。 2．理解作者特殊的心境。 3．背诵课文。 教学目标 1、读准字音： 藻(z?o) 荇(xìng) 遂(suì) 寝(qǐn) 2、朗读课文。 整体感知 月光洒满庭院,如同积水自上而下充满院落,清澈透明, 水中水藻,荇菜交叉错杂,原来那是竹子, 柏树的影子. 哪个夜晚没有月色? 哪个地方没有竹子和柏树? 只不过少有像我们这样的闲 人罢了. 同 游 承 天寺 元丰六年十月十二日,夜里,(我)解开衣服准备睡觉,看见月光照进堂屋的门户,便很高兴地起来走动.因为想到没有可以共同游乐的人,于是我就到承天寺寻找张怀民.怀民也没有睡,我们便一起在院子里散步. 一、作者为什么会想着夜里去寺庙游玩？ 二、作者是怎样描写月色的？ 三、作者描绘的这幅月夜图有什么特点？给人 怎样的感受？ 四、文中哪些句子表达了作者的情感？ 合 作 学 习 你认为文章的结尾句流露出作者怎样的情绪？ 探 究 拓 展 作者最后这一句慨叹，至少有两层意思：一是那些追名逐利的小人，趋炎附势，奔走钻营，何曾得暇领略这清虚冷月的仙境？二是表