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- 2017-05-18 发布于山西
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高一生物光合作用课件4课件课件
导入: 上一节我们主要学习了呼吸作用,包括需氧呼吸和厌氧呼吸,不管是哪种呼吸方式,其原料都是糖类或其他有机物,那么自然界中的糖类是如何而来的呢? 一、自养生物与异养生物 一、自养生物与异养生物 1、自养生物 二、光合作用概述 (2)能量变化 (3)反应场所 2、叶绿体结构 3、光合作用O2中O的来源 4、光合作用总反应式 5、光合作用过程 三、叶绿素的提取与分离 材料用具 新鲜的绿色叶片,干燥的定性滤纸、95%乙醇,层析液,二氧化硅,碳酸钙,研钵,小玻璃漏斗,尼龙布,毛细吸管,剪刀,试管,药匙,量筒,天平。 实验过程 2、过滤 在一小玻璃漏斗基部放一块单层尼龙布,将研磨液迅速倒入漏斗中。收集滤液到一个试管中,及时用棉塞将试管中塞紧(防止挥发)。 3、制备滤纸条并画线 5、层析 层析液不能触及滤线。 6、观察实验结果 7、色素的吸收光谱 8、树片的颜色 为什么植物叶片一般呈绿色? 为什么秋天叶片发黄? 为什么有的叶片呈其他颜色,如红色等? 例1、分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜叶,并按下表所示添加试剂,以研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,即:深绿色、黄绿色、几乎无色。 叶绿体中色素 吸收,传递光能 光反应中物质变化 光反应中能量变化 ATP、NADPH、O2 碳反应是物质变化: 光反应 碳反应 3.在光照充足的环境里,将黑藻放在18O的水
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