§3.1重力基本相互作用2课时.pptVIP

3.1 重力 基本相互作用 罗定实验中学物理 黄建鸿 2010年11月 2课时 知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系 知道重力产生的原因及其定义。 知道重心的含义。 了解四种相互作用。 学习目标： 二、重力 1、定义： 2、大小和方向： 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 G=mg g就是前面学过的自由落体运动加速度。 G与g方向相同：竖直向下 g在地球上不同位置变化规律是什么？ 1、纬度越高，g越大； 2、同一纬度，高度越大，g越小。 3、重力的测量 测量仪器： 测力计（弹簧秤） 注意点： 1）力的测量用测力计。要注意测力计要竖直放置且必须保持静止或匀速直线运动. 2）物体对测力计的拉力等于物体的重力（一般情况下讲A力等于B力是指两力大小相等），不能说成“物体对测力计的拉力就是物体的重力”。 例3、下列说法正确的是（ ） A、地球上的物体均受到重力的作用， 不论其是否运动或是否有生命。 B、物体受到的重力就是地球对物体的 吸引力。 C、地球对物体有引力作用，而物体对 地球没用引力作用。 D、重力的受力物体是地球。 A 2、一个物体受到的重力在哪些情况下改变（ ） A. 从赤道拿到两极 B. 把它送到月球上去 C. 把它从地面浸入水中 D. 将物体置于运动的电梯中 1、一个质量为60千克的人，在地球上的重力约为600N，当他登上月球时（月球的表面重力加速度约为地球表面的1/6），他的质量和重力分别为( ) A. 60kg 600N B. 60kg 100N C. 10kg 600N D. 10kg 100N 你明白了吗？ B AB 4、重心 一个物体的各部分都要受到重力作用，从效果上看，可以把物体各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。 定义： 等效 G 重心的确定 1、质量分布均匀的物体，重心只跟物体的形状有关，若物体的形状规则，则重心在几何中心。 2、质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还与物体内质量分布有关。（高中阶段一般不考虑） 3、质量分布均匀但形状不规则的物体呢？ 局限性：只适用于薄板状的物体。 用悬挂法确定薄板状物体的重心位置 两条重垂线的焦点C就是薄板的中线位置 例4、关于重心说法正确的是（ ） A、重心就是物体上最重的一点 B、直铁丝弯曲后，重心便不在中点， 但一定还在铁丝上。 C、重心就是物体的几何中心。 D、重心是重力的等效作用点。 D 如图，装满水的杯子，在将水放掉的过程中，杯和水的共同重心将（ ） A.一起下降 B.一起上升 C.先升后降 D.先降后升 D 总结 1、重心不是重力的真实作用点，重力的作用点遍布整个物体，重心是重力的等效作用点或物体各部分所受重力的合力的作用点。 2、重心不是物体上最重的一点，但可以把物体的质量看成都集中在重心这一点。