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励志班歌比赛通讯稿 m 励志班歌比赛通讯稿 级部通讯稿 为进一步提升学生“爱班荣校”参与意识，弘扬集体主义精神，提高班级凝聚力，大力推进校园文化建设，11月5日上午9:55，七年级励志班歌大赛拉开序幕，20个班级精心准备半个多月的励志班歌逐一登场。 参加比赛的班歌选材主题突出、青春靓丽、极富感染力和感召力。比赛中，有的班级充分发挥特长生优势，紧紧围绕班级展示的主题，加入丰富的乐器表演；有的班级融入书法等艺术表现形式；有的班级自主设计、自制宣传字等多层次展示体现班级特色和学生发展特点；还有的班级与台下互动，高喊班级励志口号，唱响十二中校园，整个比赛场景气氛热烈激昂、学生服装统一、整洁，精神饱满、台风端正。活动的开展极大地调动了广大师生参与意识，不仅集中展示了班主任班级管理理念、班风、班貌，更体现出不同班级文化特色和我校正在形成的艺术特色。 最终，由音乐、美术专业老师组成的专家组从队形、着装、整齐度、感染力等多个角度进行了专业评比，七⑻班荣获第一名。（李彬） 学校通讯稿 素质教育的贯彻，需要学校及教师在课堂与课余两个阵地上同时努力。为深入落实素质教育方针路线、活跃校园文化氛围、激发学生的学习斗志、提高各班级凝聚力，11月5日，我校成功举办了七年级励志班歌比赛活动。 《团结就是力量》、《阳光总在风雨中》、《相信自己》、《隐形的翅膀》等一首首激人奋进、鼓舞斗志的歌曲，被各班级运用多彩的表现形式，演唱的别样精彩。“想飞上天，和太阳肩并肩；世界等着我去改变，想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现……”，正像歌曲里所诠释的，想要成功，我们就必须满怀信心，正确地去看待任何事情，辛勤付出、努力拼搏、勇往直前。最终，我校七（8）班以一首激昂的歌曲——《我相信》，摘得了本次比赛的桂冠。 通过本次活动，较好地培养了学生们的表现能力、审美能力，提高了各班级的凝聚力，充分展示了各班集体的精神风貌，同时也是为了同学们搭建了一个展示自己青春魅力的舞台。（陈伟） m3 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly