在--中学第二十一届校运会上的开幕词.docVIP

在--中学第二十一届校运会上的开幕词.doc

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在**中学第二十一届校运会上的开幕词 课 件 m7老师们、同学们: 大家好!在这风和日丽,秋高气爽,硕果飘香的金秋时节,我们xx中学全体师生满怀豪情,迎来了学校一年一度的体育盛会——第二十一届学校田径运动会。在此,我谨代表学校党总支、学校行政对本届校运会的如期顺利召开表示热烈的祝贺,向直接参与校运会的筹备、组织、比赛、保障工作的老师、职工、同学们表示衷心的感谢! 生命在于运动。二十一年来,我校全面贯彻党的德智体全面发展的教育方针,在坚持德育为首位、智育为中心的同时,也非常重视体育,积极开展健康高尚、有益有趣、丰富多彩的体育活动,掀起全民健身的热潮,使同学们不仅有高尚的品德,渊博的知识,而且有强健的体魄。 我们深深地认识到,作为学生,忽视德育,可能成为毒品;忽视智育,可能成为次品;忽视体育,可能成为废品。因此,我们要像重视德育和智育一样,重视体育;要像重视各学科竞赛一样,重视体育比赛;要像办好各项学科活动一样,办好学校田径运动会。 校运会是一次展示的盛会,它将展示我们全面推进素质教育的决心,展示我们的体育竞技水平,展示我们的集体荣誉感和团结协作的精神;校运会是一个发展的契机,我们要以此倡导健康有益的业余生活、课余生活,推广科学文明的健体理念、强身方法,使更多的师生投身到体育锻炼中去,使(本文权属之音所有,更多文章请登陆查看)我们都能有顽强的意志、强壮的身体,更好地承担起繁重的教育和学习任务;同时,我们还要把运动场上那样一种你追我赶、不甘落后的精神,那样一种坚持不懈、战胜困难的意志,那样一种全神贯注、奋力拼搏的态度,那样一种有令则行、有禁则止的纪律性运用到教育和学习中去,使我校全面素质教育工作再上一个台阶,迎接12月份自治区示范性普通高中终结评估验收。 本届校运会是我校历史上的第二十一届体育盛会,希望全体的裁判员尽心尽责,公正裁判,全体运动员,发扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,敢于拼搏,赛出水平,赛出风格! 预祝第二十一届学校田径运动会取得圆满成功! 谢谢大家!课 件 m7 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three r

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