城市管理局“两学一做”学习教育中开展党员领导干部双重组织生活制度落实情况汇报.docVIP

城市管理局“两学一做”学习教育中开展党员领导干部双重组织生活制度落实情况汇报.doc

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城市管理局“两学一做”学习教育中开展党员领导干部双重组织生活制度落实情况汇报

城市管理局“两学一做”学习教育中开展党员领导干部双重组织生活制度落实情况汇报 城市管理局“两学一做”学习教育中开展党员领导干部双重组织生活制度落实情况汇报 县委组织部: 按照《关于转发〈关于在“两学一做”学习教育中开展党员领导干部双重组织生活制度落实情况专项检查的通知〉的通知》(x委组〔2016〕x号)文件精神,我局党组对今年1—10月份各支部组织生活会情况进行了自查,现将有关情况汇报如下: 一、主要做法 (一)加强学习宣传。 局党组于8月10日组织党组成员及支部书记认真学习了通知,要求从党组成员开始,按通知精神逐条进行自查,并及时反馈自查结果。 (二)扎实开展自查。 一直以来,我局始终把增强党员政治意识、宗旨意识、责任意识和服务意识作为加强党员党性修养,提升综合素质的着力点。把学习贯彻《条例》和《准则》作为助推党建工作的重要抓手,严格落实“党员领导干部参加双重组织生活会”,以普通党员身体参加分管单位党支部的组织生活。今年9月中旬,新一轮领导班子换届,局党组书记变更,及时做好工作交接,一如既往的严格贯彻执行双重组织生活制度。 二、自查情况 经查,我局党组是严格执行了党员领导干部双重组织生活制度的。 (一)按时召开民主生活会。今年局党组召开民主生活会2次,一是2016年1月21日召开了“三严三实”专题民主生活会,应到3人,实到3人;二是2016年5月12日召开换届选举工作专题民主生活会,县委组织部指导组组长方飞、联络员蔡懿和城管局党组成员全部参加。 (二)党员领导干部以党员身份参加支部生活会。会上参与学习讨论,开展批评与自我批评。党组成员作为机关支部党员参加机关支部民主生活会1次;帅局长参加环卫所支部和市场支部民主生活会各1次;左局长参加执法大队支部民主生活会1次。 (三)存在不足。一是活动开展内容不丰富;二是个别支部学习记录不够完善。 三、下一步措施 一是加强对党支部开展活动的指导和监督,严格“三会一课”制度、丰富党日活动,将党日活动与两学一做结合、与脱贫攻坚结合、与城市管理结合。 二是进一步明确党组书记是“第一责任人”职责,规范支部活动内容,提升活动质量。 三是加强学习记录的收集整理。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;

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