学习实践科学发展观心得体会_1118.docVIP

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学习实践科学发展观心得体会_1118

学习实践科学发展观心得体会 在党支部组织下,我校掀起了一股学习科学发展观的热潮,作为一名党员教师我也加入到了这股学习的热潮中,通过认真学习《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》这两本书,我对科学发展观有了更深刻的认识。我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们做好各项工作,具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策,作为一名教学工作者,我就学习科学发展观的收获,谈以下几点体会。 一、加强学习,提高自身素质。教师的本职工作是教书育人,我们只有不断学习新的教学方法来提高自己的业务水平,学习新的教育理念来武装自己的头脑,才能培养出优秀的学生。现代社会是知识爆炸的年代,我们不能知足常乐,要勇于探索,勇于创新,争做教学改革的排头兵。 二、坚持以学生为本的教育理念。这是教师践行科学发展观在教育教学理念方面的基本要求。践行科学发展观首先要确立以人为本的理念。学生是教师教育和教学工作的主要对象,因此对于教师而言,在实践中坚持以人为本就是以学生发展为本,积极创造有利条件,促进学生健康成长。为此,首先要引导学生全面发展。教师在教育教学中不仅要引导学生掌握知识,还要提高他们的素质、法律意识和创新能力,使学生在德智体美劳各方面都得到协调发展。因此,教师在教育教学过程中要善于引导学生学会认知,学会生活,学会生存,学会做人,学会在实践中不断的充实和完善自己。为他们将来可持续发展奠定坚实的基础。 三教书育人,德育先行。“师者,传道授业解惑也”。加强素质修养,树立正确地德育育人观,是一个优秀教师的必备条件。细节见文明,小处显公德。老师是学生的一面镜子,我们在传授知识的过程中,要加强渗透德育育人,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。 四、坚持以人为本,促进学生全面发展。以人为本,以学生为中心,促进学生的全面发展,是教育的根本任务所在,也是教育科学发展的根本目的。我们要本着“全心全意为学生服务”的宗旨,充分尊重学生的主体地位和个性特征,摒弃以往忽视学生个体差异,居高临下,空洞冗长的说教式教学方法,要从学生的个性发展和实际需求出发,促进学生全面健康发展。对我们广大教师来说,就要以学生为本,坚持一切为了学生,为了学生的一切,关注每一个学生的发展。作为一名教师我们做任何事情,都必须把学生的利益放在第一,与学生交往应该是平等、和谐的。我们要善用激励性的语言对学生进行评价,当学生遇到困难时,耐心鼓励学生,增强他们的自信心;当学生做错事时,不挖苦、不训斥、耐心开导,不体罚与变相体罚。不用侮辱性言语批评学生,爱的教育对我们的教学上有巨大推动作用。教师关于学生有助于培养学生良好的品格;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态。当我们每天微笑着对待每一个孩子、每天都与孩子亲密的接触一下,每天都做好上课的准备、每天都想一想今天与孩子们相处有没有不对之处、每次都记下点教育的轨迹,我们在孩子眼里一定能成为他们最最好的朋友。所以,我们应爱护学生,做学生的知心朋友。 总而言之,作为党员教师,通过这次学习,深刻认识到个人的进步,学校的发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们都要紧密结合工作的新特点、新要求,加强自身建设,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新。在领导的支持和同志们的配合下,牢固树立和落实科学发展观,为推动我校又好又快发展做出自己应有的贡献。要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要牢固树立和落实科学发展观,进一步提高认识,明确任务,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成各项任务。 1 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a

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