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第4课第4框实施科教兴国的发展战略”
大力实施科教兴国战略和人才强国战略 国家重奖科学家说明了什么? 怎样实施科教兴国战略? (1)国家对科技和人才的重视。 (2)要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施, 就必须: 加强科技创新和教育创新。 B. 全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与 经济社会发展相结合。 科学技术是第一生产力 实现中华民族的伟大复兴 实施科教 兴国战略 目 的 百年大计 教育为本 1、2010年12月29南方日报:2010年,“中国奇迹”让世界瞩目:“嫦娥二号”让我们飞得更高;“天河一号”超级计算机系统问鼎全球第一;“蛟龙”深海载人潜水器让我们潜得更深……这一切见证了科技进步和创新在中国经济社会发展中日益凸显的引领作用,见证了中国在前沿科技领域逐步从追赶进入领跑的方阵。这说明 ( ) A.中国的科技水平已经达到发达国家水平 B.中国已成为新科技革命的中心 C.科学技术的发展与一个国家的前途和命运及一个国家的 国际地位息息相关 D.中国的科学技术是国家发展的唯一因素 C 第四框 实施科教兴国的发展战略 1.知道科学技术是第一生产力,科学技术对经济社会发展的重要影响。 2.知道教育对个人发展和社会进步具有的重要作用, 教育要优先发展。 3.了解实施科教兴国和人才强国战略。 4.关注国家的科技和教育的发展,勤奋学习,提高自身素质,为改变祖国科技落后的状况做出应有的贡献。 实施科教兴国的发展战略 科学技术是第一生产力 百年大计教育为本 1.科技的重要作用 2. 我国的科技发展现状 1.教育优先发展的原因 2. 发展教育的原因(意义) 科教兴国 1.实施科教兴国战略的原因 2.怎样实施科教兴国战略? 3.如何建设创新型国家? 知识结构 ※ ※ 板块一:科学技术是第一生产力 互 动 探 究 瓦特发明蒸汽机 贝尔发明的电话 爱迪生发明的电灯 计算机的问世 太阳能宇宙飞船 神舟十号 “嫦娥奔月” 出舱漫步 电子计算机 空间科学技术 克隆技术\基因工程 发现号航天飞船 京沪高铁 4G手机通信 3D立体电影 上述图片告诉我们什么道理? 纵观科技的发展轨迹,它的每次重大突破,都会引起经济社会的深刻变革和人类社会的巨大进步。 当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。 中国的发展离不开科学技术的进步 2010年11月17日,国际超级计算机TOP500组织正式发布第36届世界超级计算机500强排名榜。安装在国家超级计算天津中心的“天河一号”超级计算机系统,以峰值速度4700万亿次、持续速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一,这个速度意味着,如果用“天河一号”计算一秒,则相当于全国13亿人连续计算88年。 千万亿次超级计算机“天河一号” 北京正负电子对 撞机是世界八大高能 加速器中心之一。 1998年10月16日, 两束正负电子在北 京西郊一个羽毛球 拍状的巨型机器里成功对撞,揭开了我国高能物理研究的新篇章。北京正负电子对撞机的建设,不但推动了我国高能物理及相关领域的基础研究,还有力带动了我国相关高技术产业的发展,促进了我国计算机、探测技术、医用加速器、辐照加速器和工业CT等产业的技术进步,产生了巨大的经济和社会效益。 北京正负电子对撞机 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。 “感动中国”十大人物——袁隆平 吃着中国的大米,心里却装着世界的温饱,袁隆平平凡又伟大。 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。 “杂交水稻之父” ---袁隆平 美、日、中三国科技实力表 国家 美国 日本 中国 分值 89.3 58.57 32.5 我国文盲人口数与其他国家人数比较 国家 中国 荷兰 瑞士 人数 8千多万 1500万 3000万 以上图片和图表分别反映什么问题? (1)在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界前列。 (2)但从整体上看,我国科技的总体水平与世界先进水平相比仍然有较大差距。 2、要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。 3、把发挥社会主义制度优越性同推进改革开放和先进的科学技术结合起来,是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。 1、中国的发展离不开科学技术的进步。 我国
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