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第5单元第1课时生命世界”
5.1.1 生 命 世 界 成 功 目 标 感受生命世界的神奇 知道人类的生存发展离不开自然界 懂得生命只有一次,树立珍爱生命的意识 ____是地球上各种生物体特有的现象。 人是生命发展的_________,人类是________的一部分。 _____和自然界中的其他生物体共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。 生 命 世 界美 丽 神 奇! 请列举一下你认为比较美丽或者神奇的生命现象。 肉食植物 肉 眼 看 不 到 的 生 命 我们人类是自然界的一部分,以自己独特的方式生活着,以自己独特的价值存在着、发展着,共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。 人类的独特之处在哪呢? 1、制造和使用工具 2、语言 3、社会制度 * 地球之所以不同于其他行星的特别之处就在于生命的存在。在我们这个美丽的星球上,每一天,太阳都辉煌地升起,又绚丽地落下。每一天,都有一些生命开始它的旅程,一些生命延续它的价值,也有一些生命永远地离开…… 什么是生命? 繁衍之意 依附于“生”,变化之意 成功目标做引导,笑傲江湖 ——我称霸! 一、大声朗读课本P4第1-3段内容,完成对本课的初读。 气沉丹田、声音洪亮 吼!!! Dears,成功自学之旅——走起! Go Go Go~ 二、开始第二次阅读,边读边Find重点! 1、阅读P1页探究园内容——“精彩的生命”,想一想在你身边还有哪些生命体。 2、阅读教材P4页第1-3段,感受生命世界的多彩神奇,认识生命的独特性和各种生命价值的平等性。 3、阅读P6页“哭泣的野生动物”内容,展开小组讨论“怎样才能减少损害生命世界和人类自身的行为。” 成功自学行不行 ——成功量学来检测! 生命 自然界 人类 成功量学 4.下列哪些是生命? 水 钻石 吊兰 蚯蚓 机器人 试管婴儿 水煮鱼的那个“鱼” 葫芦娃 最高阶段 成 功 顽 强 的 生 命 凶 猛 的 生 命 多 彩 的 水 下 生 命 细胞 细菌 *
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