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第五单元有余数的除法rdquo;第五单元有余数的除法rdquo;第五单元有余数的除法rdquo;
24÷6= 21÷7= 28÷4= 40÷5= 72÷9= 18÷3=
4
3
7
8
8
6
( )里最大能填几?
3×( )<22
4×( )<37
( )×2 <11
( )×5 <38
7
9
5
7
在这次自选体育活动项目中,通过统计,我们班有20个同学喜欢打羽毛球,练习的时候,每5个孩子分一组,可以分成( )组。
20÷5=( )组
刚好分完,没有剩余.
4
4
5
1 5
1 5
3
0
写出下列除法竖式中各部份的名称或意义
……
( )
……
……
( )
( )
……
( )
……
( )
6
24
24
4
0
写出下列除法竖式中各部份的名称或意义
……
( )
……
……
( )
( )
……
( )
……
( )
6
24
24
4
0
6÷2= 24÷6= 21÷7= 28÷4= 40÷5= 72÷9= 18÷3= 9÷3=
1、用竖式计算:
2.学校买回54个篮球,
平均分给9个班级,
每个班级分得几个?
(列竖式计算)
3、每支钢笔6元钱,王老师有45元钱,可以买几支钢笔?还剩多少元?(列竖式计算)
4、二.一班买了科技书5本,故事书49本,故事书的本数是科技书的几倍?还多几本?(列竖式计算)
拿出20个小圆片分一分
每5个分一份可以分成( )份
每7个分一份可以分成( )份, 还剩( )个。
4
2
6
每6个装1筒,最多可以装几筒?还剩几个?
这20个同学,要是每7个同学分一组,又可以分成( )组,还剩( )个。
20÷7=( )组
余数
剩下的6个不够再分一组。
2
6
2
6(个)
除数
被除数
商
……
1、每2串分一份,可以分( )份。
2、每3串分一份,可以分( )份,还剩( )串。
3、每4串分一份,可以分( )份,还剩( )串。
10 ÷ 2 = 5(份)
10 ÷ 3 = 3(份)…… 1(串)
10 ÷ 4 = 2(份)…… 2(串)
5
3
1
2
2
课堂活动
1.先圈一圈,再填空。
⑴9个★,每4个分一份,
可以分成( )份,还剩( )个。
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
⑵14个◆,平均分成4份,
每份( )个,还剩( )个。
◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆
2.看图,填一填。
⑴有17个梨,每盘里放( )个,
放了( )盘,还剩( )个。
17÷□=□(盘)……□(个)
⑵有17个梨,平均放在( )个盘里,
每个盘里放( )个,还剩( )个。
17÷□=□(个)……□(个)
试一试
6
2 4
3
8
5 6
2
8
7 2
8
祝学习愉快!
余数一定要比除数小。
…
有余数的除法
112 = 5(份)…… 1(个)
113 = 3(份)…… 2(个)
114 = 2(份)…… 3(个)
115 = 2(份)…… 1(个)
116 = 1(份)…… 5(个)
21÷7= 3(组)
29÷7=4(组) …… 1人
25÷7=3(组) …… 4人
28÷7=4(组)
26÷7=3(组) …… 5人
23÷7=2(组) …… 2人
没有余数
有余数
二(2)班有学生46人,分组跳绳,每5人一组,可以分几组,还剩几人?
1、在一道有余数除法算式中,除数是2,余数是几?
2、如果除数是3,余数可能是几?
3、如果除数是7呢,余数可能是几?……
4、如果除数是100呢?说说你的理由。
祝学习愉快!
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