开展创先争优活动,应当从抓学习开始.docVIP

开展创先争优活动,应当从抓学习开始.doc

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开展创先争优活动,应当从抓学习开始

开展创先争优活动,应当从抓学习开始 在开展创先争优活动中,无论创建先进基层党组织,还是争当优秀共产党员,都应当从抓学习开始。 挤一挤学习时间。 开展学习活动,数量是质量的基础和前提,质量是数量的积累和延伸,没有足够的学习时间和新的学习方法,是很难抓好学习、做出成绩的。各级党组织和广大党员干部要牢固树立终身学习的理念,大力推进学习型组织建设和先进性建设,增强学习力、提升战斗力、培养亲和力、激发创造力,把学习这一法宝用活、用好、用出成效。 议一议学习态度。 俗话说:“态度决定一切”,有什么样的学习态度,就会选择什么样的学习方式,就会有什么样的学习效果。党员领导干部自觉学习、带头学习,是新形势下提高执政能力、胜任领导工作的必然要求。重视学习和善于学习,是我们党的优良传统和宝贵经验,特别是在历史转折的重要关头,我们党都是通过加强学习来统一思想、提高认识、转变观念,通过有效地解决重大理论和现实问题来深化改革、加快发展。随着社会的不断发展变化,科技日新月异,新思维新观念层出不穷,只有做到常学常新,才能保证思想的与时俱进,才能更好地适应新形势、新任务的需要,才能找到破解发展难题的科学方法和措施,抓住机遇,赢得主动。当前,经济社会发展正在步入新的发展阶段,面临诸多困难和挑战,推动发展,促进和谐的任务十分繁重。面对新的形势和工作任务,要实现发展目标,没有高瞻远瞩的视野是不行的,没有创新思维是不行的,没有系统思考的能力是不行的。广大党员干部要有前瞻的视角、开阔的胸怀、务实的精神,进一步端正学习态度,深刻认识加强学习的重要性,增强学习的紧迫感和责任感,不断提高学习能力,推动科学发展,构建和谐社会。   想一想学习方法。 学习是一个常说常新的话题,随着时代的发展,更加具有丰富的内涵。古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,此话虽然有可取之处,但是也要注重学习方法方式的创新应用。我们不能读死书、死读书,除了常用的读书、看报、记笔记,更要学会使用先进的学习工具和运用先进的学习手段。这样,才有助于提高学习效率。要学会分析、过滤、选择、吸收各种信息资源为我所用,关注世界发展大势、关心国家全局大事、做好身边各类小事,努力做到学用结合、学用互动、学用相长,学习与娱乐相结合,调整好良好的学习心态、养成良好的学习习惯。要把学习活动与实际工作结合起来,妥善处理好学习与工作的关系,在学习中工作,在工作中学习,坚持学习工作化、工作学习化,学习和工作两不误、两促进、两提高。 看一看学习成效。 学习力是最活跃的创造力和最基本的战斗力,它是一个人的学习态度、学习能力和学习效果的综合体现。要把学习作为推动工作的第一动力,提高素质的第一手段,不断改善知识结构,拓宽认识领域,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,坚定不移地用马克思主义的立场、观点、方法指导新的实践,科学判断发展大势,准确把握形势和机遇,积极应对各种风险和挑战,更好地在发展大势中把握主动。增强学习力,有利于各项工作的创新,更好、更有效地解决加快发展过程中面临的复杂问题。学习不能停留在表面上,更应该体现在综合能力、综合水平、综合素质上,做到知行统一、学用结合,力求达到学以立德、学以增智、学以致用,不断提高自身的思想境界、工作能力和创新能力。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral

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