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教育系统中国梦征文：教育梦 我的梦 教育系统中国梦征文：教育梦我的梦 ——激活生命快乐学习 一个人的幸福就是对理想的追求和梦想的实现。作为一个老师，我的梦想在不断变化和升级，起初是梦想当一位好老师，后来身体出了问题就梦想有一个健康的身体，医疗费用太高了就想挣更多的钱，现在身体恢复了就梦想让自己的课堂教学进入“激活生命，快乐学习”的境界。 自参加工作以来，当我看到自己的学生，就想起自己小时候上学的艰难，因此，工作起来倍加努力。此时，我的梦想是当一名好老师，一名能够转化差生的好老师。初来乍到，既担任班主任，又上语文、政治和体育课呢。初出茅庐，经验不足，曾给大学时教《教材教法》的陈秋菊老师写信求教，总算找到了一本《初中语文教学参考书》，向本校的老教师请教，利用空闲时间去听他们的课，也请他们听自己的课。有时候，钻研大纲，研究教材，搜集资料，刻印试卷，常常弄到深夜。一年后，教育教学成绩显著，在1989年的“教师节”，县委县政府授予我“优秀教师”称号。随后，镇党委任命我为该中学校长。 1991年9月，我又派出参加地区委托云南师大组织的初级中学校长培训班学习。三个月的学习结束后，我调进城区一所乡镇中学任副校长，分管教学工作。一干就是三年，无论是自己教的班级还是学校的整体成绩都大幅度上升，中考成绩在全县名列前茅。当时我考取了华东师范大学本科函授，学习汉语言文学专业。随后，