新文学校参加2016年浏阳市中小学生科技节实施方案_0.docVIP

新文学校参加2016年浏阳市中小学生科技节实施方案_0.doc

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新文学校参加2016年浏阳市中小学生科技节实施方案_0

新文学校参加2016年浏阳市中小学生科技节实施方案 4 为了调动中小学生参与科技活动的积极性和主动性,增强中小学生对科技活动的兴趣,为科技爱好者提供一个施展才华的舞台,以提高学生科技水平。浏阳市中小学生科技节组委会将举办2016年中小学生科技节活动。本次科技节有中小学生小发明、小论文等六个比赛项目,希望同学们能积极报名参加。 报名办法: 1、11月2日前以班为单位分项目上交参赛报名名单和作品。 2、11月2日组织评委进行评选。 3、11月2——8日,由辅导老师分项目对优秀作品的学生进行辅导。 4、各作品要写好班级、姓名(是合作的要写出同伴姓名),及必要的文字说明。 5、学校将对作品予以评审,每项分中小学各选2个优秀作品参加浏阳市2016年中小学生科技节。 参赛项目: (一)小制作、小发明类:作品内容不限,要求是学生个人运用有关的科学理论知识制作出的新颖独特、具有实用意义的实物作品,发明、实用新型、外观设计均可。小发明作品的标准:新颖性、科学性、先进性、实用性;科技小制作要有科学性、创造性。 (二)创意设计类:指因原材料、工艺等限制未能做出实物的发明创造,但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。要写出设计的目的、原理(科学依据)、创新之处。要求用稿纸或材料纸写好。 (三)科学小论文:指中小学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如:实验报告、考察报告、观察(观测)报告、调查报告、研究报告等。 (四)网页制作类:指使用语言或网页制作工具编制的阐释某个主题或传递某类信息的作品。网页制作主题为《庆祝建国60周年》,小学不少于6页,中学不少于8页。 (五)科幻绘画:指中小学生着眼于新世纪人类生产、生活因科技发展可能呈现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求: 1、参赛作品画种、风格、材料不限。(不包括电脑喷绘画) 2、参赛作品规格一律为400mmtimes;600mm,横竖均可,不装裱、不加框。 3、科幻绘画的评审标准包括:创意和新颖程度;科学依据、逻辑思维;画面设计、色彩处理和绘画技巧。有下列之一者不予参评:#9312;出现科学性错误的。#9313;出现政策性错误的。#9314;尺寸不符合规定的。#9315;将科学和神话混淆的。#9316;引入神鬼迷信内容的。 (六)科学竞赛(小学六年级;初中九年级学生) 新文学校科技小组 2016年10月20日 4 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and

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