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- 2017-05-20 发布于贵州
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生物期中考试试卷分析
生物期中考试试卷分析
m 生物期中考试试卷分析
(范例1)
八年级生物期中考试试题很好地体现了“三个有利于”的命题指导思想,依据《中学课程标准》,注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面上考查学生的生物基础知识和基本技能。试题设计注重理论联系实际和学生能力的考查,注重对学生所学知识在生活实践中应用方面的考查。试题的导向有利于教师在平时的教学中实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的科学态度和社会责任感,有利于减轻学生过重的课业负担,有利于生物新课程的实施。下面我对我校八年级生物学科期中考试情况分析如下:
一、考试结果汇总:(班级平均分)
二、学生失分较多的题目:
三、答卷反映出的学生学习情况:
1、课本上的基础知识掌握不好。例如7、32、(1)(4)。
2、对所学知识的灵活运用能力不够。例如8、13、21。
3、探究能力有待提高。课程标准在情感态度与价值观对学生的要求是:乐于探索生物的奥秘,具有实事求是的科学态度、一定的探索精神和创新意识。学生对实验探究试题错误较多。提出的问题和探究思路作的都不理想。
4、读图、识图分析能力差。非选择题中每一题都有图,部分同学失分的主要原因是读图、识图分析能力差。
四、对今后初中生物学教学和考试改革的建议:
1、运
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