荷塘月色期中.ppt

荷塘月色 朱自清 新沂市高级中学 訾欢 荷，她有淡雅恬静的脸庞,亭亭玉立的身姿， 碧绿优雅的罗裙，淡淡醉人的清香。 池塘中，她独自宁静；夜幕下，她细细聆听。 晕染一池灵秀，撩起万般情思。 跟随朱自清的脚步， 踏上寻美之旅。 ——慢慢走，欣赏啊 作者简介: ??? 朱自清（1898—1948），原名自华，字佩弦，号秋实。著名的诗人、散文家、学者、民主战士。作为学者，他潜心治学，谨严求实，想走一条逃避现实的道路；作为民主战士，他追求光明与真理，为之上下求索，但也会在革命处于低潮时苦闷彷徨。作为诗人,他常常流露出一种“游丝”般的怅惘和希望幻灭的苦痛；作为散文家，他善于通过典雅清丽的语言，表达自己的真情实感。 学习目标： 1、抓住文眼和线索，理清文章结构脉络； 2、揣摩文章典雅清丽，准确生动，富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。 预习检查——感受结构之美 1、找出作者的游踪； 2、作者是带着怎样的心情去游荷塘的？找出表现作者情感的句子，看看有怎样的变化？ （尽量用文中的词句回答） 文章的线索： 暗线：情感变化（情感） 明线：空间变化（游踪） （圆形结构） 出家门 不宁静 独处求静 走出宁静 暂得宁静 踱小径 归来（联想） 荷塘及四周 月色 涵咏美读——感受音乐美 作者的散文有诗意的审美感，我们是否在课文里感受到呢？ 诵读指导：情随声出，声情并茂。