单元质量评估(二十).pptVIP

18.互联网改变了人们的生活方式和交往习惯，它有利也 有弊。某校研究性学习小组，欲从各个方面调查互联网对 中学生的影响。据此，他们所拟定的调查报告的题目最贴 切的是( ) A.互联网给人类带来巨大挑战 B.中学生上网利弊谈 C.互联网促进教育发展 D.互联网为人类提供了发展机遇 【解析】选B。本题考查学生研究性学习能力。仔细阅读材料，由材料中的有效信息“互联网”、“有利也有弊”、“中学生”可知报告的主题应该是“中学生上网利弊谈”。 19.19世纪～20世纪，自然科学取得了一系列辉煌成果，下列对应关系中错误的是( ) A.牛顿力学体系的建立——近代科学形成的标志 B.麦克斯韦发现电磁感应现象——开辟人类用电的新时代 C.爱因斯坦的相对论——创立了一个全新的物理学世界 D.计算机与网络技术的发展和广泛应用——标志着人类进入了信息时代 【解析】选B。本题考查学生再现历史知识的能力。回忆所学知识，A、C、D对应关系均正确。电磁感应现象是英国科学家法拉第发现的，故B对应关系错误。 20.（2010·兴宁模拟）第二次工业革命发生后，人类社会发生了翻天覆地的变化。为此，某中学开展了“第二次工业革命过程中社会的变迁”的研究性学习活动，学生们可以通过以下哪些事实证明他们的观点( ) ①艾立斯穿着人造纤维的衣服去亲戚家拜访 ②克丽司汀与马克谈恋爱不用面对面地进行，可以通过电话聊天 ③约翰在远洋轮船包厢里通过无线电报订了上海的旅馆 ④摩根家族开始投资石油工业，获利颇丰 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④ 【解析】选B。本题考查学生的辨析能力。主要考查第二次工业革命的成果，人造纤维、电话、无线电报是第二次工业革命的成就，石油工业在内燃机的创制与使用下诞生。 二、非选择题(本大题共2小题，第21题15分，第22题25分，共40分) 21.阅读下列材料： 材料一 材料二 早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。 材料三 随着广播、电视和其他电子媒介的出现，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”——地球村的概念由此产生……地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。 请回答： (1)结合所学知识，指出材料一中三幅图片反映的历史信息及产生的影响。(6分) (2)根据材料二和所学知识，指出电力与蒸汽动力相比具有的优越性。(4分) (3)根据材料三，分析“地球村”的特点。列举近代以来三次工业或科技革命中，对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明各一例。(5分) 【解析】第(1)题提取图片关键信息并结合所学知识即可得出答案；第(2)题可以从使用范围、动力等方面分析作答；第(3)题先从材料中提取关键信息，如“时空距离骤然缩短”“有机的系统”等，归纳出地球村的相关特点，然后再根据题目要求列举推动各地联系的科技发明。 答案：(1)历史信息及影响：瓦特改良了蒸汽机，使人类进入了“蒸汽时代”；法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础，此后发电机、电动机相继问世，人类进入了“电气时代”；爱迪生发明了电灯，使人类开始告别用油灯照明的时代。 (2)用途更广，动力更大，应用更方便。 (3)特点：世界各地的时空联系日益紧密，全球成为一个有机的系统。例子：第一次工业革命：汽船、蒸汽机车；(任举其中一例即可)第二次工业革命：汽车、飞机、电话、电报、电影等；(任举其中一例即可)第三次科技革命：移动电话、互联网。(任举其中一例即可) 22.交通工具的改进和现代信息技术的出现对人类社会的发展具有极其重要的作用。阅读下列材料： 材料一 司空远寄养初成，毛色桃花眼镜明。落日已曾交辔语，春风还拟并鞍行。 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 材料二 衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处给人让路。保守人士惊呼，铁路带来某种“平等化的危险”。 第二十单元 (60分钟 100分) 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分， 共60分) 1.(2010·姜堰模拟)为了纪念伽利略，国际天文学联合会(IAU)和联合国教科文组织(UNESCO)共同发起了2009年“国际天文年”活动。伽利略的主要贡献有( ) ①发现自由落体定律，为经典力学的建立奠定了基础 ②发明天文望远镜并发现许多星体 ③开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学 ④其显著特征是数学化 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【解析】选A。本题考查学生准确记忆历史问题的能力。①②③都是伽利略的