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XX年中考政治热点学习先进人物 收获心灵感动专项复习教案 专题三学习先进人物收获心灵感动 一.背景材料 54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。 XX年3月5日是第48个“学雷锋”纪念日和第12个“中国青年志愿者服务日”，各地组织围绕“弘扬雷锋精神做时代好少年”、“颂雷锋精神让青春闪光”、“爱心献社会，真情暖人间”等主题广泛开展了主题教育实践活动 XX年是中共中央颁发《公民道德建设实施纲嘹要》十周年，9月20日是第九个全国公民道德宣传日，各地相继掀起学习道德模范、瓒争当道德模范的热潮，群众性公民道德宣传活舄动蓬勃开展。全国上下，干部群众提倡文明礼庖仪、弘扬良好道德风尚、自觉努力践行社会主ゃ义核心价值体系蔚然成风。 1月空16日电（记者许雪毅）以“我们的感动我们岛的力量”为主题的“中国网事#8226;邀感动XX”年度网络人物颁奖典礼16日在北旭京举行。“最美妈妈”吴菊萍等10位草根英叨雄以自己的爱心和壮举，被近千万网民“顶起”，从无数感动人物中脱颖而出，登上了璀璨跷舞台。XX年2月3日晚，ccTV感动中国奉XX年度人物揭晓，分别是朱光亚两弹元勋、滩吴菊萍最美妈妈、张平宜跨越海峡的希望之翼首、杨善洲　一生奉献给人民的好、阿里木烤羊滟肉串的慈善家、吴孟超人民医学家、刘伟身残所志坚的精彩人生、孟佩杰照顾养母12年的孝∪女、胡忠谢晓君夫 二.与Ⅲ教材知识的结合 1.加强社会主义思想道德建设，是社会主义精神文明建设的重要内容和辚中心环节．大力倡导“爱国守法、明礼诚信、麋团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德跌规范． 2.大力弘扬和培育民族精神．民族Σ精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生帻存和发展的精神支撑；以爱国主义为核心的团鸿结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟淝大民族精神，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。彪 3.社会主义精神--文明建设的根本任务さ是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质呐，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、拗有纪律的公民。 4.自觉承担社会责任，积肃极参加公益活动，服务人民，奉献社会。 5泷.生命的意义不在于长短，而在于内涵，生命歇价值在于创造和奉献。 6.发扬艰苦奋斗、习开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为的优秀品德。哼 7.发展社会主义先进文化，坚持以科学的∈理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的董精神塑造人．以优秀的作品鼓舞人。 .命题角度 1、评选《感动中国》年度人物有什⒓么重大意义？ 1）感动中国人物的事披迹教育人民要树立高度的社会责任感，发扬无媳私奉献精神，有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设，体现伟大的民族精神。（桄2）有利于深入贯彻党的十七大精神，弘扬社禧会主义荣辱观(3),有利于构建社会主义和秘谐社会(4),有利于加强社会主义思想道德坷建设,提高全体公民的思想道德水平.(5)页,有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精乳神. 2、他们感动中国的原因： 1）热枢爱祖国；（2）敬业奉献，在自己的工作岗位瓯上做出了不平凡的成绩；（3）他们默默无闻穸无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的①社会责任感，勇于承担使命；（4）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现吆了伟大的民族精神。（5）他们具有坚强的意芾志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前。 6涨）他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，胧助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献。（7）他们鼍具有创新意识和创新能力（8）他们具有热爱阼祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。（9）乐于助人、无私奉献等。（要结合具体人选匪的事例来分析） 3．学习先进人物的意义？ 4．青少年如何向先进人物学习峥，化感动为行动？ 5、这些英雄模范人物有什么共同品质？ 6、了解了感动中玫国人物的先进事迹后，某校立即为此开展系列僭“向先进人物学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务： 1）请你设计几种活动葸形式 （2）请任选一种形式，设计出活动主题和活鳎动步骤。 XXX≤学习④为…开展爱心捐助 3）结合材料谈亻一谈开展这次活动有什么意义。 7.“感动中国年ｐ度人物”身上都有哪些优秀品质值得我们学习氦？ 1）．学习他们的责任意识。积极承担菽责任是做人的基本要求。人们只有各自承担起自己的责任，才能建立良好的人际关系和稳定牦、和谐的社会秩序，才能促进社会的文明、进狂步和发展。（2）．学习他们热爱祖国、艰苦铒奋斗、自强不息的民族精神。民族精神一个民ぃ族赖以生存和发展的精神支撑。我们应向这些膨感动中国人物学习，不断发扬和丰富以爱国主皱义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、渣自强不息的伟大民族精神。 3）．学习他膳们的创新意识和创新能力。创新是一个民族进抨步的灵魂，是一个