XX年五年级数学下册知识要点（人教版新教材）.docVIP

XX年五年级数学下册知识要点（人教版新教材） 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲 m 五年级数学下册知识要点 一、根据从不同角度看到的形状还原立体图形的方法：根据从三个不同方向看到的形状还原立体图形，先从一个方向看到的形状分析，推测可能出现的各种情况；再结合从其他两个方向看到的形状综合分析；最后确定立体图形。 二、（请注意！）仅凭从一个角度看到的立体图形的形状，不能确定这个立体图形的唯一形状，更无法确定组成这个立体图搞形的小正方体的个数。 第二单元因数与倍数 一、因数和倍数 因数、倍数的意义 1、在№整数除法中，如果商是整数而没有余数，那么鞋被除数就是除数和商的倍数，除数和商是被除呦数的因数。 2、字母表示：如果a÷b＝c箔（a，b，c是非0自然数），那么b，c是童a的因数，a就是b，c的倍数。 1、找一个数的因数的方法 1且小于脾等于它本身的所有整数，所得的商是整数且无惹余数，这些除数和商就是这个数的因数。 2、表示一个数的因数的方法：①列举法；②集合法。 3、一个数的因数的特征：一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是诜1，最大的因数是它本身。 1、找一个数的倍数的方法 0自然数除以这个数商是整数且没有余数，这个数都是这个数的倍数。 0自然数相惊乘，所得的积就是这个数的倍数。 2、一个铀数的倍数的表示方法：①列举法；②集合法。郾 3、一个数的倍数的特征：一个数的倍数的珊个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没鲐有最大的倍数。 4、（请注意）不要认为一枇个较大数的因数的个数就比一个较小数的倍数曼的个数多。一个数的因数的个数都是有限的，笋而一个数的倍数的个数却是无限的。 5、（衅请注意）在一定的范围内找一个数的倍数时，搦这个数的倍数的个数就是有限的，在表示时不呶用加省略号。 2、5、3的倍数的特征 2、5的倍数的特征 1、个位上是0或5的岽数都是5的倍数。 2、个位上是0，2，4阮，6，8的数都是2的倍数。 3、在整数中铣，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的惶数叫做奇数。 3的倍数的特征 1、一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的僵倍数。 2、5、3的倍数怜的特征：个位上是0且各位上的数的和是3的衄倍数。 质数和合数 1、净一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。 2、一个数，如秀果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。 3、1既不是质数，也不是合数。璎最小的质数是2，最小的合数是4。 2是偶数，2是唯一的欧质数б。除2外，其他质数都是奇数；但奇数不完全瞽是质数。例如：9虽然是奇数，但它不是质数缒。 2外，所有的偶数都是合数；但合数不完全是偶数。例如：45虽然是合数，但它不是偶数。 100以内的质数表 1、制作气100以内的质数表的方法：①根据质数、合醴数的意义直接找出100以内的质数，然后制帷成表格。②用“筛选法”先画去1，再画去1怩0以内质数的所有倍数（它们本身除外），这姥样就能找出100以内的质数，然后制成表格鳢。 1、和差的奇偶性：奇数±奇数＝偶数；奇数±偶数＝奇数（棼大数减小数）；偶数±偶数＝偶数。 2、积蟹的奇偶性：奇数×奇数＝奇数；奇数×偶数＝呸偶数；偶数×偶数＝偶数。 一、长方体和正方体的认识 1、蟠长方体的特征：长方体是由6个长方形（特殊筚情况下有2个相对的面是正方形）围成的立体纹图形；一个长方形有6个面、8个定点和12条棱；相对的面完全相同，相对的棱长长度相蝉等。 2、长方体长、宽、高的含义：相交于观同一定点的三条棱长的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长方体的12条棱中有4条长、橄4条宽、4条高。 3、正方体的特征：正方兆体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形＆。正方体有6个面、12条棱和8个顶点，6个面完全相同，12条棱的长度都相等。 4葑、长方体和正方体的关系（正方体是特殊的长Θ方体） 长方体正方体 相同点都有6蝓个面、12条棱和8个顶点。 6个面都是长方形（特殊情况下有2个相对的面是正缮方形），相对的面完全相同。6个面都是完全У相同的正方形。 4条棱的彩长度相等。12条棱的长度都相等。 1、长方体和正方体表面积的意义：长方体或正方体6个面的总面徙积，叫做它的表面积。 2、长方体表面积的谆计算公式： 2～＋长×高×2＋宽×高×2 2 3、卤长方体表面积的字母公式： S＝2ab＋慑2ah＋2bh②S＝（ab＋ah＋bh）淤×2 S表示长方体的表面积，a、檑b、h分别表示长方体的长、宽、高） 4、善正方体表面积的计算公式：正方体的表面积＝踉棱长×棱长×6 5、正方体表面积的字母公敬式：S＝6a2 S表示正方体的表Ｎ面积，a表示正方体的棱长） 体积和体积单位（1） 1、箪体积的意义：物体所占空间的大小叫做物体的螅体积。 2、体积单位：