河南省郑州市20132014学年上期期末考试物理.doc

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河南省郑州市20132014学年上期期末考试物理

河南省郑州市2013-2014学年上期期末考试???? 八年级物理试题卷??? 一、填空题(每空1分,共1?6分)? l、如图1所示,用筷子、棉花、熟料管制成的哨子,吹奏时利用管内空气柱的????而发声;当其他条件不变,向上推筷子时,声音的音调将????;音色????。(选填“变高”、“变低”或“不变”)? 2、小红早起站在竖立的平面镜前Im处梳头,她与镜中像的距离为????m:小红发现脸上有一个小疙瘩,为了看清楚些,她凑近镜子,此时像的大小????(选填“变大”、“变小”或“不变”)。? 3、炎炎夏季,人们往往喜欢喝冰镇啤酒。将瓶装啤酒放入冰柜,有时却忘记及时取出,当取出时发现玻璃瓶会破裂,这是因为啤酒在凝固的过程中????????造成的,在此过程中啤酒的密度????????。? 4、郑州地铁一号线,西起河南工业大学新校区,终点止于郑东新区规划的河南大学国际学院,线路全长41.4km,设站29座。2013年12月26日,郑州地铁一号线投入运营,列车全程行驶总时间约为45分钟,列车全程行皲的平均速度约为???km/h,坐在行驶中列车上的乘客相对地铁站是???(选填“静止”或“运动”)的。郑州地铁车辆集成世界先进的城轨车辆技术,在穿越居民小区地下时,铁轨下方加装钢板弹簧以减小振动,这是从??????处减弱噪声。 5、寒冬,坐满人的小汽车门窗紧闭时,水蒸气会_ __(填写物态变化名称)成小水珠附着在车窗前玻璃上,阻挡司机的视线,这时司机会打开暖风对着挡风玻璃吹,尽快使水珠消散,你认为司机这种做法的依据是??????????????????。? 6、如图2所示,图中人手持的是一个????镜,可用于矫正????眼。? 7、初中物理实验中常使用?? ?测量物体的长度,如图3所示的物体的长度为???mm。? 二、选择题(以下每题只有一个正确选项,每题3分,共30分)? 8、下列估测值最接近实际的是(???)? ??A.-张课桌的高度约为0.8m?? B.-支粉笔的长度约为40cm??? C.-名初中生的质量约为50g??D.-个鸡蛋的质量约为lkg? 9、如图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是 10、下列现象中属于凝华现象的是(???)? ?A.雾的形成????B.霜的形成????C.水结成冰????D.露的形成? 11、当光从空气斜射向水面时,同时发生反射和折射现象。下图中,能正确表示其传播方向的是(???)? 12、下列与声现象有关的说法中正确的是(???)?? A.B超是利用了声可以传递信息? ?B.声音在空气中的速度一定是340m/s?? C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小?? D.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声? 13、如图是某物质物态变化时温度随时间变化的图像。有图可知,该图像表示的是(??) A.晶体的熔化??B.晶体的凝固?? C.非晶体的熔化? D.非晶体的凝固 14、昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜(如图所示),盒盖到盒底的距离为lOcm,利用凸透镜能??成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫.在一次实验中,小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了。为了修好观察盒,老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、lOcm和12cm的凸透镜各一个,他应该选择(???)? ??A.焦距为4cm的凸透镜????B.焦距为8cm的凸透镜??? C.焦距为lOcm的凸透镜????D.焦距为12cm的凸透镜? 15、以下四项措施中①道路旁的房子的窗户采用双层玻璃;③道路两旁植树;对控制噪音污染有作用的是②城市禁止机动车鸣喇叭;④高架道路两侧设隔音板墙。(???) A.①②????B.②④????C.①②④????D.①②③④? 16、如图所示,液晶电视所显示的五彩缤纷的图像实际上只是由三种基本色光组成的,这三种基本色光是(???)?? ?A.红、黄、绿????B.红、黄、蓝??? C.红、绿、蓝????D.黄、绿、蓝? 17、天平在使用过程中严禁用手直接去放砝码,否则会使砝码生锈,使其实际质量增大。当使用已经生锈的砝码进行测量时,测量结果将(???)? ??A.偏大????B.不受影响????C.偏小????D.无法判断 三、作图题(每题3分,共6分)? 18、小明用易拉罐和熟料膜只做了一个简易小孔成像装置,请在图中做出物体AB通过小孔在熟料膜上成的像及光路。? 19、如图所示,一束光射向上下表面平行的玻璃砖,画出光从玻璃砖下表面射出的光线.并标出该光线与法线的夹角大小。? 四、实验探究题(第20题10分,? 20、在“研究水的沸腾”实验中:? (1)所用的液体温度计是利用??????????的性质制成的。为了完成本次实验由表格数据可知,应选用测温物质为???????的温度计。? ? 3? (2)如图所示进行实验。

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