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2013年教师资格《保教知识与能力》模拟试卷 1 1、认知发展理论――发生认识论是（　　）提出的。 A.格赛尔B.华生C.班杜拉D.皮亚杰 参考答案：D 本题详解：瑞士的儿童心理学家皮亚杰毕生研究儿童认知的发展，创立了着名的儿童认知发展理论――发生认识论。 2、帮助儿童学习新词，理解词语的意义，教师应采取（　　）教育活动方法。 A.描述法B.故事法C.表演法D.直观对应法 参考答案：D 3、对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是（　　）。 A.游戏激发了幼儿的发散性思维B.游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围C.游戏提高了幼儿的创造性水平D.游戏催发了幼儿的探究行为 参考答案：B 本题详解：幼儿对游戏充满了兴趣，在游戏中，幼儿能够无拘无束地玩耍，产生许多新颖的想法和独特的行为，激发了创造性的萌生和发展。(1)游戏为幼儿提供了宽松的心理氛围；(2)游戏催发了幼儿的探究行为；(3)游戏激发了幼儿的发散性思维；(4)游戏提高了幼儿的创造性水平。 4、1岁半的儿童只能集中注意（　　）。 A.10～15分钟B.8～10分钟C.5～8分钟D.15～20分钟 参考答案：C 本题详解：1岁半的儿童只能集中注意5～8分钟。 5、应答评价模式最初是由（　　）在20世纪70年代中期提出的。 A.斯塔克B.泰勒C.斯克里文D.斯特弗尔比姆 参考答案：A 本题详解：应答评价模式最初是由斯塔克在20世纪7