【固始招教】2015年信阳固始县实验中学教师招聘15人公告.docVIP

【固始招教】2015年信阳固始县实验中学教师招聘15人公告 固始县实验中学(原固始慈济附中)位于固始县城中山大街西段，城区中心，交通便利。校园内花木扶疏,环境宜人。学校现有60个教学班，在校学生近5000人，教职工170人。 学校自2002年8月创办以来，秉承“博学笃行，至诚至真”的校训和“全面发展、和谐发展，人人成功”的办学理念，高起点、高标准、高品位的建设学校软、硬件设施。学校现拥有标准化的实验室、图书室、仪器室、塑胶运动场，所有教室均配备了高端的多媒体教学设施。学校自创办以来，连续十二年教育教学质量稳居全县初中第一。学校多次被评为全县教育先进单位、全县初中一类学校，信阳市文明学校、花园式学校、省级卫生先进学校。 因学校工作需要，现面向部分师范院校公开招聘应届本科毕业生。 一、招聘条件 1、遵纪守法，身体健康，热爱教育事业，有良好的职业道德，有敬业奉献精神。 2、学历：全日制本科(不含专升本)。 3、师范类、本专业、有教师资格证的固始籍及周边县区的应届毕业生。 二、招聘岗位 语文1-2人，英语1-2人，数学1-2人，物理2-3人，地理1人，生物1人，政治1-2人，历史1人，体育1人。 三、招聘流程 1、凡符合条件愿意应聘者，请将①身份证、②学历证、③教师资格证、④获奖证等资料复印件及个人简历(电子打印、附近期2寸彩照)等资料用燕尾夹按顺序夹好，并面交学校派去招聘的工作人员。 2、若学历(学位)证、教师资格证尚未颁发，请到所在毕业院校教务处开具相关证明。 3、试讲时间：以学校电话通知为准。 4、试讲地点：固始县实验中学 5、告知结果：以学校电话通知为准。 四、薪酬待遇 1、第一年为试用期(薪酬标准参照固始县教育系统本科毕业生实习期工资待遇)。 2、试用期满，正式聘用后，与本校编内教师同工同酬(包括绩效工资、购买相应保险)，并参与评优评先、职称评定。 要点突破 一、病毒： 1.病毒没有细胞结构，它主要是由核酸和蛋白质分子组成的生物，且都有严整的结构。 2.病毒的生活方式为寄生生活，病毒一旦离开活细胞，不再有任何生命活动。所以病毒的培养必须利用活细胞，不能利用培养细菌的培养基培养。 3.病毒对寄主细胞的危害，主要靠其增殖活动破坏细胞的结构，细胞功能丧失。如乙肝病毒破坏肝细胞;脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元，导致小儿麻痹;HIV病毒破坏T淋巴细胞，使人丧失免疫功能。 4、病毒是生物的依据是它在宿主细胞内能够增殖，由于它不能独立地完成一定的生命活动，所以它不属于生命系统的结构层次。 二、细胞的多样性与统一性 1.细胞多样性的表现 (1)不同细胞的形态、结构不同。对多细胞生物来说，这是细胞分化的结果。 (2)真核细胞与原核细胞的比较 特别提醒：并非所有的原核细胞都有细胞壁，如支原体无细胞壁 2.细胞统一性的表现 (1)化学组成：组成细胞的元素基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。 (2)结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 (3)增殖方式：通过细胞分裂进行细胞的增殖。 (4)遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码通用。 (5)能源物质：以ATP作为直接能源物质。 3、拓展深化 ①细胞形态、结构是与功能相适应的。②哺乳动物成熟红细胞无细胞核和核糖体等众多的细胞器，不进行细胞分裂。 三、显微镜的使用及相关问题分析 1.使用显微镜的操作步骤 (1)低倍镜：取镜?安放?对光?安放玻片?调焦?观察 (2)高倍镜： ①在低倍镜下确定目标 ②移动装片，使目标位于视野中央 ③转动转换器，换用高倍镜 ④调焦(转动细准焦螺旋。视野暗，可调反光镜或光圈) 2.显微镜的放大倍数 (1)显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。 (2)总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 3.目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系 (1)物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如H1;反之则放大倍数越小，距装片距离越远，如H2。 (2)目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。 4.高倍镜与低倍镜的比较 四、归纳总结 ①镜头长度与放大倍数的关系：物镜镜头长度与放大倍数呈正相关，目镜镜头长度与放大倍数呈负相关。 ②欲确定被观察对象的真实形态，可将物像顺时针旋转180度。 ③若要将显微镜下的物像移到视野中央，物像位于哪个方向，则应向哪个方向移动装片。 更多推荐：2015年河南教师招聘考试笔试辅导课程 更多河南教师招聘考试信息：河南招教网： 更多教师招聘详细信息关注河南招教网，我们会在每天发布最新招教相关信息及备考资料，欢迎关注。