3.1重力–基本相互作用.pptVIP

一个薄圆柱形烧杯半径为r质量为a克 , 重心位于 在中心线上 （点A即空杯的重心），离杯底距离为H，，然后 注入一部分水质量为 b克 ，高为h，水的重心为 水高h二分之一所在中心线上即点C处， 水的质量是空杯质量的3倍，即 将模型看做杠杆来求解整体的重心即点B G杯 X AB =F浮 X BC 设B为支点 ，杯子高为10 ，AD=5 水高h =1 ,所以CD=0.5 ,b =3a G杯 X AB =F浮 X BC ag X AB = bg X BC ag X AB = 3ag X BC AB = 3BC AB +BC = AD –CD 4BC =5-0.5 BC =9/8 BD =BC +CD = 9/8 +0.5 =13/8 水高 h = 1 明显 BD 大于 1 即 装水后杯子的重心高于水面 装满水的杯子的重心称为合重心 在水面比共同重心低时加水会导致合重心降低 ，反之水面比共同重心 高时加水会导致重心升高，所以水面和共同重心一样高度时 共同重心最低 A B C D A B C D 把一个边长为L的正方形薄板绕C点缓慢转动45°，则物体的重心位置升高了多少？ 能力提升 关于物体所受的重力，以下说法中正确的是 A、物体只有在地面上静止时才受到重力作用 B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力 C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力 D、同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大 D 基础训练（重力） 关于物体的重心，以下说法中正确的是 A．物体的重心不一定在物体上 B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心 C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变 D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变 基础训练（重心） ABC 例 关于力的概念，下列说法中正确的是（ ） A. 力是使物体发生形变和改变运动状态的原因 B. 一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是施力物体又是受力物体 C. 只要两个力的大小相等，它们产生的效果一定相同 D. 没有施力物体的力有可能存在 E. 一个物体受到力的作用，一定有另一个物体直接接触它并且施加了这种作用 AB * 3.1、重力 基本相互作用 第三章 相互作用 二、二力平衡条件 静止状态 匀速直线运动状态 受力为 平衡力 平衡状态 一、平衡状态 作用在一个物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上 物体的运动状态和运动状态的变化 1、物体的运动状态用哪个物理量来描述？ 2、运动状态的变化有哪几种情形？ 速度的大小发生变化 速度的方向发生变化 速度的大小和方向都发生变化 速度 即速度不变，运动状态不变； 速度改变，运动状态改变。 物体形变或运动状态改变的原因是什么? →物体与物体之间的相互作用 物体与物体之间的相互作用称做力，用F表示. 一.力(force) 1、效果： 1) 力使物体的运动状态发生改变 2) 力是使物体产生形变的原因 2、单位：牛顿, 简称牛, 符号 N 3、大小可以用测力计(弹簧秤)测量 4、力是矢量 矢量性：力不仅有大小，还有方向 物质性：力不能脱离物体而单独存在 5.力的几个性质 相互性：一个力总是联系着两个物体，施力物体和受力物体同时存在、同时作用 施力物体与受力物体 作用力与反作用力同存同亡 两个互不接触的物体间能产生相互作用吗 自然界的四种基本互相作用是不需要物体互相接触的就能起作用 四种相互作用：强相互作用， 电磁相互作用， 弱相互作用， 万有引力相互作用 自然界的四种基本互相作用是不需要物体 互相接触的就能起作用 6.力的分类 a.按性质分：有重力、弹力、摩擦力、电场力等； b.按效果分：有拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力等； C.按力的作用方式分： 接触力(如弹力、摩擦力等)、场力(如重力） 3、力的性质： （1）物质性: 力是物体对物体的作用 （2）相互性: 受力物体也是施力物体 施力物体也是受力物体 （3）独立性：不同的力相互之间不影响 （4）矢量性：既有大小，又有方向 如果做了某些事或者某些物品在另外一件事上或者物品上起到了改变的效果称之为起作用 小试牛刀 力的图示标明力的大小、方向和作用点 G=N=10N G=10N N=8N T=12N 2N G N T N G 5N 二.力的表示方法 力的三要素： 大小、方向、作用点 力的图示和示意图 力的图示的步骤： [例]小车在A点受到大小为80N、方向水平向