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《白描花卉》临摹 《白描花卉》临摹 授课时间：200年月日星期第节 《白描花卉》——临摹画 二、教学目的： 使学生通过白描花卉画的练习，提高描线的技巧，学习用不同的线条表现对象的质感、量感。培养学生热爱祖国传统艺术的感情。 三、教学重点： 使学生掌握运笔行线的方向、速度和力度，在顿挫、提按中画出流畅或凝重的线条，表现出所描绘的对象的质感和量感。 四、教学难点： 使学生掌握白描花卉的写线的方法、技巧 五、教学教具： 挂图、幻灯片、放╁大的花卉图。 六、教学过程： 一、导入新谣课： 欣赏了国画，可知道齐白石的《祖国万圜岁》是什么画？学习国画最重要的基本功夫是妩什么？ 板书课题： 《白描花卉》——临摹舯画 二、教师宣布本节课是学习“白描花卉”册。 1、讲解“白描”的含义： 2、同时指出这节课主要是“临摹”箬，并讲解其含义： “摹”——用薄纸蒙在原作上面描画。讵 3、教师小结临摹的意义：绘画的临摹主要醌是指对某一美术作品进行描绘。临摹是学习绘螟画技巧的一种方法，主要是学习前人的技法和铉经验。我国传统绘画的学习方法，就是从临摹褐入手，再逐步过渡到写生，即所谓“师古人”喾和“师造化”。在临摹中研究、分析、揣摩画假家创作的意图和表现技巧。 4、教师挂出花卉照片挂图，指出这是实物摄影。再挂出教师鹜按花卉照片画成的白描花卉范画让学生对照欣赏，同时启发学生细心观看线条的变化。 通过方向、快慢甲、顿挫、提按的不同运笔，画出不同的线条。宸接着将熟宣覆盖在“白描花卉”范画上面，从х头画起，边画边讲白描线条的用墨运笔的特点ó和方法，起笔、收笔、顿笔的各种变化，让学兽生学习勾勒全过程。 四、学生作业： 教师致给学生每人发一张放大的范画进行临摹。 注考：在临摹前，一定要仔细分析研究每一根线条芡的起止及运笔过程中的各种变化，才能画出原作的效果。 五、教师辅导，告诉学生临摹时然不要看一笔临一笔，应理解线描是根据花卉结佼构、透视变化用笔的。要认真读画，下笔前对邯每部分的用笔要心中有数，落笔大胆，行笔勾穸勒时，才能使线条活而不板滞。 六、教师讲陬评： 1、展出学生的临摹作品，学生自己评欤讲后，老师鼓励线条画得好的学生作品。 《白描花卉》——临摹画 “临”窑——是照着原作描画。 “摹”——用薄纸蒙在原作上面描画。 白描——是用墨线勾勒形象而不设色。 八、后记：课前准备充分，通张过教师示范，学生能初步掌握白描花绘的基本橇技法，特别是用线的把握上有长足的进步。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public si