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擎起希望的生命树—XX年优秀教师先进事迹材料 擎起希望的生命树—XX年优秀教师先进事迹材料 xx老师真实的教育影像。 “教师的爱必须是无私的，而爱┱那些困难中的不怎么讨人喜欢的孩子，这才是标真正的爱；教师应有温暖的爱心，让他人因我同的存在而幸福”——这是殷老师一贯的从事教谙育和做人的理念。他所教过的学生们、与他相杆处过的家长们、同事们无不夸赞老师的人品和料学识，而那些贫困生、学困生、留守儿童、残萼疾学生等特殊学生感受尤为深刻。 殷老师左重侧膝关节半月板损伤，他本该早些去大医院去看病治疗，但为了不耽误毕业班教学，他硬是赅把看病的事情一年年拖下来，直到得到医生无肭奈的责备；每当看到老师吃力地从一楼爬上5碥楼的班级上课，学生们私下在日记里感动地说：“老班带病为我们上课，我们要好好努力！”有一次，一位女生不小心从四楼楼梯跌倒，摔到三楼转身台，造成骨折，当时在场的同学篇都不知所措，再加上这名女生体重很重，殷老涂师不顾自己腿有伤，安慰女生后他咬着牙把女生背下楼，并找车送到医院，及时进行了治疗饔，后来家长得知后感激不已，学生后来多次在杜日记和作文中提及殷老师 有一位脑瘫女孩贾晓旭，她弊不能正常流利地语言表达，殷老师却常在课堂ⅰ上提问她，与全班同学静静地倾听她的发言，并在班级里公开表扬贾晓旭，这给了她无尽的动力，她和母亲说：“老师鼓励我了，他说我的字写的很好看，而且很有自己的思想，他还贶说我是当代的张海迪呢！”家长感动得直掉眼社泪，他们看到老师不仅没有嫌弃残疾的孩子，反而想方设法鼓励孩子，更加坚定了培养孩子右成人成才的决心。贾晓旭的事迹后来见诸连云辑港、江苏的电视媒体，家长常说：“孩子的成橼长，幸亏有老师们的关爱，尤其是殷老师的教脒诲。” 授人玫瑰手留余香 汶川地震发生后棣，殷老师在全校教师捐款活动中毫不犹豫地捐痖出了自己的稿费一千元，后来又通过各种途径菝向灾区捐款两千余元，在当地教育界引起了很殓大的震动。殷xx老师多次拿出自己的班主任醒费以“学校奖学金”的名义资助一些家庭贫困嵴的孩子，而且保护他们的尊严，都是私下悄悄轼地给他们，他们直到毕业以后才知道老师的良苦用心。在师生聚会时殷老师告诉他们：“将畹来你们长大了、工作了，也请你们把这种爱心糸传递下去，让更多需要帮助的人得到有尊严的簟帮助。” 有一个З学生叫宋敬敬，她的妈妈身患白血病，因家庭钼困难，无力继续为她治疗，孩子流着泪给殷老貊师写了一封求助信，殷老师收到信后马上在连排云港教育博客等媒体发出爱心倡议书，帮助宋藐敬敬的母亲得到了很多好心人的援助，后来转□危为安。这些微小的事情，点滴间折射着殷老师的无私关爱之情。 他如同黄河岸边一棵挺踉拔的树，朴素中透露着气节，骨子里写满了真冼情！ 弘扬正气播撒温暖 殷老师曾对学生说驸：“做人当与松竹梅为友，胸中有节，正直坚葳毅。”他用行动很好地诠释了这句话的含义。 殷老师多次深入网吧，找回那些迷失的孩子；摄他也曾与网吧经营者进行对话、交流，晓之以早理、动之以情，直到把他们彻底感化为止。虽怆然，殷老师曾经遭遇过不少网吧老板及其雇员哜的白眼和威胁，但他的一腔正气最终战胜了对密方。 校园周边，常有社会闲杂人员转悠，在羲一定程度上影响了学生的安全。殷老师在学生惦放学之际，就带领学校的老师们走到这些容易岷出问题的角落，确保学生安全回家。一次，一玫个小混混把一个初三学生拽进小巷子进行敲诈勒索，殷老师一眼看出了端倪，他赶紧冲上前荡去，大声喝止了那个小混混，在殷老师的凛然Ｋ正气下，小混混吓得撒腿就跑，在场的学生们无不为老师的义举叫好！多少年来，殷老师带坜出的学生都会深深记得老师那鲜明的爱憎，记嘿得老师对正义、善良的呼唤。 殷老师重视对哭学生开展德育工作，他精心搜集一些优秀的影陪片，利用课内课外播放给学生看，如开学时的霹《帝企鹅日记》生命教育，如集体教育的《我氏的兄弟姐妹》，如励志教育的《汪洋里的一条调船》，他不仅放给学生看，而且全程陪同进行偶影片赏析，动情之处，他讲述自己与父母的感∝人往事，和学生们一起哭得稀里哗啦，让学生记忆一生；他利用爱国主义影片，讲述古代中脆国的辉煌和近代的耻辱，教育学生要有爱国之却心、报国之志；用一些形象的图片、新闻视频梵教育学生，做一个守法、有正义感、知恩图报¨的中国人，这在孩子们的心里埋下了正义与善稔良的种子。 肩负责任匠心永恒 “我希望自己是一棵参天大树，盛夏撑起繁茂的绿意，释闭放着生命的张力。”殷老师在每日更新的教育廿博客中如是说。 在从教的十七年里，殷老师喊全身心投入到教育工作中，所带每一届班级都是学校的优秀班级，学生思想上进、班级风气纯正。殷老师坚持每天早晨早到校和学生一起舾锻炼、劳动，以身作则，给学生树立了良好的榜样。他坚持利用晨会、班会、辩论会、集体铳生日联欢等形式开展创造性的德育工作，取得埋了很好的育人效