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数学《一双和一对》教学反思
数学《一双和一对》教学反思
数学《一双和一对》教学反思
帮助幼儿理解一双和一对的概念,并能流利的说出“一双XX”或“一对XX”的句子。
.在活动之前,我收集了很多成双成对的物品,如袜子、筷子、手套、耳环、婴
的含义。
二.在此基础上我又让孩子找一找自己身上或同伴身上有什么是成双成对的,孩子
很灵,发瑰现了同伴头上有一对漂亮的发夹,衣服上有一∵对小熊等。通过此环节进一步
的让孩子理解石了活动的意义,也增进了孩子对活动的兴趣。≯
三.游戏环节“找朋友”。我把准备好的物品分发给每位幼儿,幼儿各自拿着物品
朋友,找到好朋友的小朋友手拉手站在一起相互观察手俞中的物品是否一样,然后老师
具体的意义,对于溉这部分幼儿要在进行个别的指导。
四.幼儿曾操作。通过以上活动,在进一步的巩固。幼儿苍在操作的过程中教师巡回指
对混乱,或是粘贴相扭反,或是大小不一等等。
基于此情况,在接缑下来的活动中我又进行了活动《鞋子大比拼》每,进一步的巩固
“一双和一对”的概念,通过比赛孩子们即对知识有了新的理解,又锻炼涵了孩子的动
手能力和分辨能力。
每一个活牺动总会有得于失,在得中总结经验,在失中找阱遗憾找总结,致使下次活
动更得心应手。
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, week
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