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数学二年级上册期中检测质量分析 数学二年级上册期中检测质量分析 ,我带两个班的数学，这两个班的优秀率基本相差不大，差的就是及格率，对于班级里的后进生我实在是无能为力。 : （一）填空。一大题和一大题注重于第1-4单元中的基础知识，相对于中上的同学，都能努力做到不扣分，扣分较多的主要集中在后进生身上。计算题出现马虎导致失分，更有甚至连竖式都没有列这种错误就是读题审题不认真仔细，错误褓较多的题是第7题：填大于号小于号cm和m促掌握不好：下面的角的排序有个别学生按从小撂到大的顺序排列导致出现错误。 1）桌子上的直角比暨书上的直角大打√.（2）只有个别同学把角宜的大小与边的长度无关打×，学生平时上课没遛有理解角的大小与什么有关。错的最多的就是奋5小题，数线段这道题大部分学生都打√教师箸平时对这类知识要让学生多操作，多观察，也要反复强调，才能加深学生对它的印象。 （四）选一选。大部分学骑生做的很好。就是3小题个别学生对估算的掌预握不够好，还有4小题有的学生对积和和没有汐理解好。 （六）用数学。本次考婆试涉及到了每个单元：比多比少、求总数的应用题，还有乘加乘减、连减，虽说简单但还是瑶有部分学生写错，说明这部分的学生理解能力姓还有待提高。 三、对今后教学的启示： 1熘、立足于教材，扎根于生活。扎扎实实地渗透恬教材的重点、难点，紧密联系生活，让学生多郐了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。窍 2、教学中要重在凸现学生的学习过程，培痰养学生的分析能力。 3、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。 4、关注生活，起培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系矩，让数学从生活中来，多做一些与生活有关联泣的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag rai