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数学听课反思 数学听课反思 一、精心设计知识的铺垫是十分重要的。帏 一位讲四年级《分数的意义》的老师，对于幸复习旧知部分设计的周到而巧妙，从三年级所鹈学的分数的意义本身到分数的各部分名称，以叹及与这节课分数意义的延续，都进行了深入地セ复习，让同学们感受到一种清晰的学习脉络，诗而在学习中，能够让学生形成一种阶梯性的认杷识，对于学生来说无疑是非常重要的，这样再殆开始新知的学习，学生就不会再对所学的知识ㄢ感到困惑，就会用一种饱满的情绪去迎接新的杲学习。 二、在课堂上关注学生的动手动脑能妞力。 对于分数的意义的学习，尤其是四年级拣在三年级中把一个物体看作单位1的基础上，把一个整体看作单位1，孩子们的认识是很难ū的，虽然对于我们成年人来说很简单，但是小跎学生的形象思维能力强，更多的需要依靠动手臂来帮助自己更清晰地理解和认识，在学生动手赏分的过程中，学生才能深入地体会到平均分与友怎样分，才能具体地体会到把一个整体平均分ь成几分，其中一份是单位1的几分之几，一份兑是几个，几份是单位1的几分之几。我们的动汛手让孩子们去亲身实践不是为了给课堂增添必毒要的花样，而实实在在的是为了要把我们孩子赞们的理解由形象思维上升到自己的认识， 三、注重知识的形弊成过程。 小学生的学习永远都不会是一种我薜们成年人眼中的只注结果的学习，如果我们仍然用一种功利化的想法来进行教育教学，那我暴们的教育只能是一种失败的教育。无论我们多╋么关注我们自己的成功，无论我们需要通过孩陧子达到自己怎样的目的，都不要忘记了教育的似根本，不要忘记了孩子们真正需要的本真，更嬴不要忘记了我们的教育的主体是学生，而不是姐我们。 在今后的教育教学中，我们需要做的蛄很多，而让我更感受到责任的就是，在每一节课前，我们老师究竟要做到什么程度才能让我噎们的教育教学成为孩子们生命成长的沃土！ create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national