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某幼儿园小班区域活动计划 我们小二班共有幼儿35名，大部分的幼儿都来自外地，平时和爷爷奶奶生活在一起，对于与人交往的社会经验不丰富，对于一些社会活动也不是很了解。而且这学期我们班将开展早期阅读和英语教学的研究活动针对以上情况，制订了以下活动计划。 语言区、美术区、手工区（泥工作坊）、娃娃家、小菜场、理发店、玩具店、超市、银行 二、游戏准备、目标 语言区：提供给幼儿识字的卡片和英语图片。 目的：1、激发幼儿学习英语和认识汉字的兴趣。 2、芫能自己主动的学会一定数量的汉字。 3、会看到图片说出汉字很英语单词。 目的：1、激发幼儿对美术活动的兴趣。 2、学会美术活动的一港些技能。 3、能主动的进行美术活动，发挥槐幼儿的想象力和创造力。 目的：1、激发幼儿对泥工活动的兴趣。 2、学会泥工魅活动的一些技巧和技能。 3、能有兴趣的进蓼行泥工活动，表达自己的意愿。 目的：1、徽引导幼儿学习观察生活，在游戏中发挥创造力阐、增强独立生活的能力；培养幼儿合作能力和Ⅳ语言交往能力。 2、反映家庭的日常大亨货殖内容，体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情ば。 目的：1、熟悉各种蔬菜和水果八，并说出名称及主要外形特点，丰富有关知识·，激发幼儿玩游戏的愿望。 2、知道菜场是履购买菜的地方，了解菜场中营业员的劳动情况腿；培养幼儿热爱生活的情感和语言交往能力，槐激发幼儿学习做营业员的愿望。 目的：1、ā认识理发员，了解理发员的劳动与人们生活的窈关系，激发幼儿模仿理发员理发。 2、在游猫戏中知道幼儿运用礼貌用语与人交往。了解理弯发工具及理发过程。 目的:1、让幼儿了解各种玩具的特浣点和玩法。 2、在游戏中扮演营业员和顾客的角色，发展幼儿的口语交往能力。 目的：1、认胁识超市，知道超市里有食品、日用品等，了解营业员的主要工作任务，学习模仿营业员的劳缡动，逼真的扮演营业员和顾客等角色。 2、钦在角色交往中学习社会性行为，发展口语表达咨能力，培养幼儿袄户玩具及会主动整理玩具的簌习惯。 目的：1、了解银行的作用，产生初Ｄ步的存储概念。 2、锻炼幼儿初步的计算能╉力，培养幼儿做事仔细、专心的良好习惯。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to