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- 2017-05-19 发布于北京
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特殊儿童家长成长课程资源的开发与利用.pdf
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特殊儿童家长成长课程资源的开发与利用
刘文雅
(绥化学院教育系,黑龙江绥化 152000)
[摘 要] 以课程为媒介促进家长成长是对特殊儿童家庭进行社会支持的一种有效尝试,具有
客观现实性与较大实用性。家长成长课程建设是按照家长发展需要而不断开发应用的过
程,主要包括情感与心理支持、亲子活动指导、教育训练指导以及信息与技术服务四个
方面;家长成长课程的实施形式应该灵活多样,不拘泥于传统讲授,同时也需要切实建
立起相应的保障机制,以促进课程建设与实施的良性运作。
[关键词] 特殊儿童;家长成长;课程开发;实施形式
中图分类号: G40 文献标识码:Ä 文章编号: 1005-5843
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