任务驱动型作文写作指导四任务型作文的审题讲课.pptVIP

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章 　　晓明高中毕业，暑假来临。爸爸给他提建议说，你可以有三种选择。第一，去旅游。可以去一下爸爸曾经工作过的甘肃，或者妈妈曾经工作过的扬州。第二，你一直想支教，你自己想办法联系一处贫困地区的中小学，去支教一个月。第三，回到乡下去，陪你爷爷奶奶生活一段时间，照顾他们的生活。不过那里没有网络，你可以带几本书过去看看。 　　如果你是晓明，你会选择哪一种？请结合材料内容及含意，选好角度，确定文意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭。 话题回顾 “任务驱动型”作文内涵 1.体式驱动：体裁 2.内容驱动：以小见大，问题的对立性，内容的指向性，情感的导向性，论说的思辨性，策略的操作性。 3.思维驱动：简单粗糙→认知深化。 具体情况具体分析。 人文精神、社会责任、公民意识。 概念辨析，多维度，思辨性、探究性 4.对象驱动：“个案分析”原则→内容（人、事）指 向性 明确并完成写作任务——“任务驱动型”作文的第一要务！ 明确考场写作流程：（1）分析事件（2）知晓写作任务的所有要求（3）按要求选定要议论的具体对象和具体问题（4）确定自己的看法:立意和标题大意（确定）（5）理出阐述思