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- 2017-05-18 发布于贵州
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泥塑(泥柱雕刻)江苏版
泥塑(泥柱雕刻)江苏版
泥塑(泥柱雕刻)泥塑(泥柱雕刻)
教学目标:1、熟悉陶土的特性及湿度、手感。
2、用陶土做一些简单的泥塑物体。泥塑(泥柱雕刻)江苏版
3、通过感觉;感受陶土的黏性,作一些别具一格的陶土作品。
教学难点:作品能有自己的想法,别具一格。
教学准备:黏土、泥浆、木板、制作工具、报纸等。
教学过程:一、组织教学
二、体验
#8226;用泥土毖做泥片,作泥条。
#8226;学生介绍谖做泥片、泥条的感受,并介绍最佳制作方法。
#8226;让一小选手带领学生做泥片、照泥条,并互相交流制作经验。
通诤过上述的体验总结陶土的特性。
四、学生作楫业
用泥条或泥片制作一小作品。
五、评价臣
互相交流小作品。交流作品后毁之。(以便臆保存并适量加水)
第二课时:一、组织教学
二、体验泥柱的一种制作手法——泥条泥柱。濑
1)搓泥条(学生自己尝试)
2)压泥片顷,做泥柱的底。
3)用泥条装饰泥柱。
4辂)添加、装饰。
在泥条、泥柱上蒹装饰、增加,鼓励学生装饰各种不同的饰品。赙(现成的、泥片、泥粒、小泥条)*鼓励学生户利用尺、铅笔等学习用品进行雕刻。
用泥条做泥柱,并雕刻、装饰。
五促、巡回指导
互相交流,逐一指导每位学生的咽制作。
六、展评作业、小结
第三课时:一居、组织教学
二、泥柱的另一种表现手法——【泥片泥柱。(学生体验)
1)用什么方法做蝓泥片?
2)泥与泥的连接方法。
3)柱身
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